Pensamiento Pedagógico Positivista

Pensamiento Pedagógico Positivista

1. Máximos exponentes del Positivismo y Marxismo

   • Augusto Comte (1798-1857)
     • Intentó transformar la ciencia en filosofía y la filosofía en religión
   • Karl Marx (1818-1883)

2. Máximos exponentes de la filosofía en la educación

   • Émile Durkheim (1858-1917)
     • Consideraba la educación como imagen y reflejo de la sociedad "la educación es un hecho fundamentalmente social"

3. ¿Qué es el positivismo?

   • Nació de la filosofía convirtiéndose en una ideología o doctrina que sustituyera la manipulación mítica y mágica de lo real por la visión científica estableciendo una nueva fe, "fe en la ciencia"

4. ¿Qué es la educación?

   • Medio por el cual la sociedad se prepara , así como las condiciones esenciales de la propia existencia
     • Es la acción ejercida por las generaciones adultas sobre las generaciones que aún no se encuentran preparadas para la vida social; tiene por objeto suscitar y desarrollar, en el niño, cierto número de estados físicos, intelectuales y morales, requeridos por la sociedad política en su conjunto y por el medio especial al que el niño, específicamente, se destine

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