Prácticas Pedagógicas En Educación Mediadas Por TIC

Práctica Pedagógica
1. Proceso consciente, deliberado y participativo implementado por un sistema educativo
Teorías Pedagógicas Contemporáneas
1. Constructivismo
  1. Paradigma Ecológico
    1. Pedagogía Crítica
      1. Obedece a enfoques teóricos, procesos sociales, culturales, políticos y educativos del hombre y la sociedad
    2. Emergente para explicar las situaciones educativas o formativas de la realidad
  2. El conocimiento sucede como un proceso de construcción interior, permanente, dinámico a partir de las ideas previas del estudiante
Referentes Pedagógicos Para Docentes de Educación Superior
1. Modelo Pedagógico Tradicional
  1. Modelo Pedagógico Tecnológico
    1. Modelo Pedagógico Espontaneísta
      1. Modelo Pedagógico Alternativo
Modelo Pedagógico
1. Expresa aquellas concepciones y acciones durante el proceso de enseñanza
Características de Los Modelos Pedagógicos
1. Tradicional: Proporciona información de la cultura, obsesión por los contenidos, síntesis del saber disciplinar, predominio de las informaciones de carácter conceptual
2. Tecnológico: Proporciona información moderna y eficaz, obsesión por los objetivos, saberes disciplinares actualizados, contenidos preparados por expertos
3. Espontaneísta: Educa al estudiante infundiéndole la realidad, importancia del factor ideológico, contenidos presentes en la realidad, importancia de las destrezas y actitudes
4. Alternativo: Enriquecimiento progresivo del conocimiento de forma compleja, conocimiento escolar con diversos referentes, se realiza una hipótesis general de progresión y construcción

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