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Responsabilidad en distintos niveles
- Universidad
- 4 ejes de gestión socialmente responsable
- Campus responsable
- Responsable de la organización misma
- Estudiantes
- Aprenden normas de convivencia ética
- Aprenden normas de conducta ecológica
- Aprenden normas de convivencia ética
- Responsable de la organización misma
- Formación ciudadana y profesional responsable
- Responsable de la formación
- Método de Aprendizaje+Servicio
- Responsable de la formación
- Del conocimiento
- Responsable de la producción y difusión del saber
- Negociación de líneas de investigación universitaria
- Responsable de la producción y difusión del saber
- Comunidades de aprendizaje mutuo para el desarrollo
- Responsable de la participación social
- Responsable de la participación social
- Campus responsable
- Actores interesados en su responsabilización
- Estudiantes
- Autoridades y personal
- Docentes
- Actores externos
- Estudiantes
- 4 ejes de gestión socialmente responsable
- UADY
- Objetivo
- Conjutar estratégicamente las acciones de
RSU
- Conjutar estratégicamente las acciones de
RSU
- Políticas
- Promueve el compromiso de la
comunidad
- Se asegura que los currículos incluyan temáticas ciudadanas y de responsabilidad social
- Promueve el compromiso de la
comunidad
- Decálogo de su quehacer institucional
- Evidenciar la congruencia entre el discurso y acciones cotidianas
- Propiciar un cambio y transformación de prácticas educativas
- Evidenciar la congruencia entre el discurso y acciones cotidianas
- Componentes de
modelo
- Formación profesional ciudadana
- Gestión social del conocimiento
- Gestión responsable
- Participación social
- Formación profesional ciudadana
- Objetivo
- América Latina
- Metodología
- Enmarcado dentro del paradigma científico
cualitativo
- Del tipo descriptivo con diseño bibliográfico no experimental transversal
- Enmarcado dentro del paradigma científico
cualitativo
- Técnica básica
- Para análisis e interpretación de información
- Consiste en analizar el contenido de documentos de fuentes secundarias
- Para análisis e interpretación de información
- Metodología
- Nivel mundial
- El comportamiento de las entidades públicas privadas refleja un concepto de responsabilidad social
- Injusticia
- La crisis global a atribuida en alto grado a la especulación de un reducido número de inversionistas
- La crisis global a atribuida en alto grado a la especulación de un reducido número de inversionistas
- Ética
- Interrogantes que llevan a constatar qué hay situaciones que no son fruto de individuos u organizaciones
- Interrogantes que llevan a constatar qué hay situaciones que no son fruto de individuos u organizaciones
- El comportamiento de las entidades públicas privadas refleja un concepto de responsabilidad social
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