Períodos/Escolas Literárias

Períodos/Escolas Literárias

1. Antiguidadade Clássica

   • Literatura gerada pelos gregos e romanos.
     • Desde o século 8AC até a queda do Império Romano
   • Forma de poesia épica, como a Ilíada e Odisseia por Homero
   • Arte é igual à mímese e catarse(purificação moral)
   • Tragédia e Comédia
     • A tragédia contava a história de deuses e heróis.De característica nobre
       • Aristóteles entende que a tragédia precisa ser um espetáculo belo, onde se reúna o canto (melopéia, composição melódica), a harmonia e o ritmo.
         • Para ele a tragédia em diferentes elementos que tem como finalidade a purgação de emoções como a compaixão e o terror.
       • Um dos mais importantes dramaturgos de tragédia foi Sófocles , com temas como o destino humano ou destino de heróis que sofrem e são destruídos
         • Algumas de suas obras são: Édipo Rei, Antígona e Electra
     • A comédia falava de homens comuns,escolhidos pelo público
     • O teatro surge como a forma de homenagear o deus Dionisio

2. Idade Média

   • Trovadorismo
     • Período literário que vigorou na Idade Média
     • Poesia Lírica: cantigas de amor e cantigas de amigo. Seus temas eram amorosos.
     • O trovadorismo português teve início com a publicação da Canção Ribeirinha, de Paio Soares de Taveirós.
     • Poesia Satírica: cantigas de escárnio e de maldizer. Seus temas eram profanos, com críticas sociais.
     • O movimento recebe esse nome pois o trovador era seu personagem principal.
     • os trovadores eram os autores das cantigas e os jograis eram os cantores. Além deles, os menestréis cantavam e tocavam as músicas, as quais eram acompanhadas por alaúdes, violas e flautas.

3. Pós -Renascimento

   • Barroco
     • O Barroco aparece na crise do Renascimento e teve suas causas as imposições do catolicismo e divergências religiosas
     • Uso de alegorias, que expressam enfermos, instabilidade pelo uso de palavras relacionadas à natureza; como:chama,neve,água e vento
     • Também apresenta o uso de interrogações e frases inversas, que tornam a escrita extravagante e refletem a falta de clareza e incerteza
     • Grande uso de recursos como metáforas e hipérboles,assim como a retórica e a persuasão para convencer o leitor
     • Representado por autores como: Gregório de Matos, Francisco Rodrigues Lobo e Bento teixeira
   • Clássico
     • Como o nome aponta, busca os temas clássicos, tratados na grécia antiga
       • Trata dos ideais de beleza gregos,com grande noção pelo EQUILIBRIO E FORMAS
     • Ele busca pelo equilíbrio,pela transparência e objetividade
       • Valorizando a racionalidade sobre sentimentos
     • Apenas em 1527, com Sá de Miranda, que o movimento tem início em Portugal. Influenciado pelo dolce stil nuovo, “doce estilo novo”, que aprendera na Itália, Sá de Miranda introduz à literatura o gênero do soneto decassílabo, conhecido como “medida nova”,
     • Exemplos de autores:
       • "Comigo me desavim, Sou posto em todo perigo; Não posso viver comigo Nem posso fugir de mim. Com dor da gente fugia, Antes que esta assi crecesse: Agora já fugiria De mim, se de mim pudesse. Que meo espero ou que fim Do vão trabalho que sigo, Pois que trago a mim comigo Tamanho imigo de mim?" (Sá de Miranda)
       • "Alma minha gentil, que te partiste Tão cedo desta vida, descontente, Repousa lá no Céu eternamente E viva eu cá na terra sempre triste. Se lá no assento etéreo, onde subiste, Memória desta vida se consente, Não te esqueças daquele amor ardente Que já nos olhos meus tão puro viste. E se vires que pode merecer-te Algua cousa a dor que me ficou Da mágoa, sem remédio, de perder-te, Roga a Deus, que teus anos encurtou, Que tão cedo de cá me leve a ver-te, Quão cedo de meus olhos te levou. (Camões)"
   • Arcadismo
     • Também conhecido como Neoclassisimo
     • Faz referência a Arcádia, região do sul da Grécia
       • Por isso tem como grande característica referências à mitologia grega
         • O movimento também se caracteriza com a ascencão do Iluminismo,racionalismo e o progresso das ciências
           • Por isso o movimento traz um retorno ao clássico e é influenciado pela filosofia do lluminismo , que critica a burguesia e abusos do clero
     • Grande influência francesa, justamente por causa dos movimentos de revolução
     • Cláudio Manoel da Costa, Tomás Antônio Gonzaga, Basílio da Gama e Santa Rita Durão. No Brasil, o ano convencionado para o início do Arcadismo é 1768, quando houve a publicação de Obras, do poeta Claudio Manoel da Costa.

4. NO BRASIL

   • Quinhentismo
     • Genericamente, toda literatura assim que a cultura europeia foi introduzida no país
       • Literatura ocorrida no Brasil, ligada ao Brasil, mas que denota a visão, as ambições e as intenções do homem europeu mercantilista em busca de novas terras e riquezas.
         • Como uma literatura informativa, empenha-se apenas em fazer descrições,mas mesmo assim demonstra a exaltação da terra e a surpresa dos europeus com as vislumbrantes paisagens brasileiras
           • Tem como principal obra a Carta de Descobrimento, de Pero Vaz de Caminha, escrita no descobrimento mas só publicada no século 19
           • AUTORES
             • Pero Vaz de Caminha,José de Anchieta,Manuel da Nóbrega
     • Linguagem simples com bastante uso de adjetivos
   • ROMANTISMO
     • Tem como suas principais características o rompimento com a idealização clássica ,sentimentos exarcebados em geral e o idealismo e amor platônico.
     • Foi um movimento divido em gerações, sendo elas:
       • PRIMEIRA GERAÇÃO(INDIANISMO E NACIONALISMO)
         • Nessa geração é tratado o índio como ser humano puro e impossível de ser corrompido.Os romances dessa geração tratam indigenas vivendo livremente na natureza
           • Apresenta majoritariamente o nacionalismo, destacando o indianismo, o regionalismo, a pesquisa histórica, folclórica e linguística, e a crítica aos problemas nacionais.
         • Autores
           • José de Alencar
             • O Guarani (1857), Iracema (1865) e Ubirajara (1874).
           • Araújo Porto Alegre
             • Niterói, Revista Brasiliense de Ciências, Letras e Artes
       • SEGUNDA GERAÇÃO(MAL DO SÉCULO OU ULTRAROMANTICA)
         • Trazia temas como o egocentrismo, negativismo, pessimismo, dúvida, desilusão, boêmia, exaltação da morte e fuga da realidade.
         • Muito inspirada pelas poesias do autor inglês George Gordon Byron
         • Álvares de Azevedo
           • Poesias Diversas (1853) Noite na Taverna (1855) Macário (1855) Poema do Frade (1862) O Conde Lopo (1866)
           • MINHA DESGRAÇA(RETIRADO DA OBRA ''A LIRA DOS VINTE ANOS"
             • "Minha desgraça, não, não é ser poeta, Nem na terra de amor não ter um eco, E meu anjo de Deus, o meu planeta Tratar-me como trata-se um boneco... Não é andar de cotovelos rotos, Ter duro como pedra o travesseiro... Eu sei... O mundo é um lodaçal perdido Cujo sol (quem mo dera!) é o dinheiro..."
         • Casimiro de Abreu
           • Em 1859 publica seu único livro de poemas “As Primaveras”.
             • De seus poemas destacam-se "Meus oito anos" e "Minh'Alma é triste
       • TERCEIRA GERAÇÃO(GERAÇÃO DA POESIA LIBERTÁRIA E SOCIAL)
         • caracterizada pela poesia libertária e social.
         • O período está associado ao condor, águia da cordilheira dos Andes, com o intuito de revelar sua mais importante característica: a liberdade.
         • Castro Alves ,Tobias Barreto e Sousândrade foram os maiores autores do período
   • SIMBOLISMO
     • No Brasil, o simbolismo teve início no ano de 1893, com a publicação de duas obras de Cruz e Souza: Missal (prosa) e Broquéis (poesia).
       • O movimento simbolista na literatura brasileira teve força até o movimento modernista do começo da década de 1920.
     • Ênfase em temas místicos, imaginaários e subjetivos, de caráter individualista
       • Ignora as questões sociais abordadas no Realismo e Naturalismo
         • Descarta a lógica e razão e tem grande semelhança com a música em seus poemas
           • Foi uma opção de fuga aos escritores, que buscaram obedecer a uma tendência que ia ao encontro dos ideais espiritualistas.
     • No Brasil, surge em 1893 com a publicação de "Missal" e "Broquéis", de Cruz e Souza.
       • Obra marcada com musicalidade e temas satânicos e sexuais, sendo suas principais obras:
         • Missal (1893), Broquéis (1893), Tropos e fantasias (1885), Faróis (1900) e Últimos Sonetos (1905).
     • Alphonsus de Guimarães
       • Sua temática é a morte, a solidão, o sofrimento e o amor.
         • Setenário das dores de Nossa Senhora (1899), Dona Mística (1899), Kyriale (1902), Pastoral aos crentes do amor e da morte (1923).
   • PARNASIANISMO
     • Representa a virtuosidade na arte
       • Menos conteúdo e mais forma
         • Arte pela arte,ou seja, perfeição das formas poéticas e no rigor estético, permeado por valores clássicos.
       • OS parnasianos brasileiros não seguiram veementemente esses padrões franceses,muitos de seus poemas apresentavam subjetividade e características da realidade
     • Buscavam o sentido da vida ao escrever sobre temas da realidade, história e cultura clássica, como mitologia
     • Marcou bastante a elite brasileira no final do século XIX.
       • Início com a publicação da obra Fanfarras de Teófilo DIas
     • AUTORES
       • Olavo Bilac
         • Poesias (1888), Crônicas e novelas (1894), Crítica e fantasia (1904), Conferências literárias (1906), Dicionário de rimas (1913), Tratado de versificação (1910), Ironia e piedade, Crônicas (1916), Tarde (1919).
       • Adalberto de Oliveira
         • Meridionais (1884), Versos e Rimas (1895), Poesias (1900), Céu, Terra e Mar (1914), O Culto da Forma na Poesia Brasileira (1916).
       • Raimundo Correia
         • Primeiros Sonhos (1879), Sinfonias (1883), Versos e Versões (1887), Aleluias (1891), Poesias (1898)
   • REALISMO
     • O Realismo no Brasil teve o seu início em 1881, com a publicação de Memórias Póstumas de Brás Cubas, do mais influente autor do movimento; Machado de Assis.
     • Essa escola somente entra em declínio com o surgimento do Parnasianismo, por volta de 1890.
     • Os realistas buscavam a maior objetividade possível, diferentemente dos românticos
       • Retrata eventos mais parecidos com a realidade da população
     • Critica as contradições e moralismos da elite burguesa.Assim como hipocrisias sociais
     • Teve grande influência de teorias cientificas da época
       • Positivismo, de Comte; Comunismo, de Marx e Engels; Evolucionismo, de Darwin; Determinismo, de Taine.
     • O realismo brasileiro foi posterior ao europeu, portanto teve influência de autores como Gustave Flaubert
     • Teve como principal autor Machado de Assis, o qual iniciou o movimento no Brasil
       • Ressurreição (1872) A mão e a luva (1874) Helena (1876) Iaiá Garcia (1878) Memórias Póstumas de Brás Cubas (1881) Quincas Borba (1886) Dom Casmurro (1899) Esaú e Jacó (1904) Memorial de Aires (1908)
   • NATURALISMO
     • O Naturalismo no Brasil iniciou-se no fim do século XIX com a publicação do romance “O Mulato” (1881), de Aluísio de Azevedo
       • Obra que trata como tema o preconceito social
     • Assim como no realismo, ligada a percepção de realidade
     • Os escritores naturalistas brasileiros estão preocupados em demostrar os problemas da realidade social, política e econômica
       • Muitos deles tratam temas como a escravatura
     • Linguagem coloquial e objetiva, com erotismo, cientificismo, oposição aos ideais românticos e a explicação das forcas da natureza