Educación Especial "Educación para todos"

Educación Especial "Educación para todos"

1. Adaptación de la educación a alumnos con necesidades educativas especiales.

   • Desarrollar una educación equitativa e inclusiva para todos.
     • Atención de alumnos de acuerdo a sus necesidades: - Aptitudes sobresalientes - Discapacidad sensorial y/o mental
       • - Discapacidad sensorial Visual, auditiva o motriz - Deficiencia mental Intelectual, Trastorno del Espectro Autista (TEA), problemas de conducta, etc.
     • Reconocimiento de las diferencias, respeto y tolerancia a lo diverso.
       • Educación en las áreas de autonomía
       • Enfoque ne la comunicación, socialización y relaciones sociales en general
       • Contribuir al desarrollo de la autonomía personal
       • Integración laboral y social en el seno de la comunidad.
       • Envolvimiento en la problematica familiar del alumno.
     • Educación para todos, fuente de enrriquecimiento mutuo en los diferentes ambitos.
       • Diversidad, como elemento fortalecedor de los procesos de enseñanza y de aprendizaje
       • NE comunes que se comparten con la mayoria, a su vez necesidades propias, que pueden ser o no escuelas.
     • Escuela integradora
       • Igualdad de oportunidades y completa participación
         • Educación personalizada
         • Solidadridad entre los alumnos
         • Mejora las relaciones sociales en todo el sistema educativo