mapa conceptual GoConqr

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Yery Barbosa
Mindmap von Yery Barbosa, aktualisiert more than 1 year ago
Yery Barbosa
Erstellt von Yery Barbosa vor etwa 4 Jahre
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Zusammenfassung der Ressource

mapa conceptual GoConqr
  1. organizacional - administrativo
    1. son sus antecedentes historicos, simbolos historicos y criterios de actuacion
      1. caracteristica
        1. soluciones sean familiaares empleados o estudiantes
    2. pedagogico - didactico
      1. son distintos eventos y actividades busca la formacion integral del estudiante
        1. caracteristica
          1. en lo cotidiano nos permite formarnos como mejores personas
      2. academico - contextual
        1. ejercico coherente de su mision, tiene elementos para el desarrollo del proyecto de vida
          1. caracteristica
            1. os pe5rmite tener nuestras propias ideas y ser mas autonomos
        2. tecnologico - cultural
          1. fortalece su biblioteca virtual impulsa los centros virtuales actualiza mucho los procesos
            1. caracteriticas
              1. una forma creativa digital para nosotros
          2. comunitario - regional
            1. brinda estudio a las comuidades y regiones mas apartadas para brindar educacion
              1. caracteristica
                1. que en donde yo este siempre hay posibilidad de estudiar
            2. economico - productivo
              1. oportunidades para uhna region y comunidad se desarrolla la calidad de vida de las personas
                1. caracteristica
                  1. respeto por la vida, solidaridad
              2. lider transformador
                1. 1 deseos al del grupo 2 sanciones y correcciones 3 influencia 4 trabajo en equipo 5 creatividad 5 comunicacion 6 vision 7 imnovador
                2. soy importante en el liderazgo por mi profesion de administracion de empresas por que tiiene mucho liderazgo por que toca ser creativo, toca tener inspiracion por que pertenecemos a las transformaciones positivas de la comunidad y tenemos mejor liderazgo por las empresas
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