ACELERACION DEL APRENDIZAJE

METODLOGIA DE CLASE
1. Trabaja Proyectos Interdisciplinarios
  1. Sus Clases Se Desarrollan
    1. Partiendo De Una Rutina Diaria
      1. Organizada En Una Secuencia de
        Siete Momentos
        1 MOMENTO DE LA LECTURA
        Permite el habito lector de los estudiantes
        Despertando el Gusto y el Interes
        Por la LECTURA
        Favorece principalmente
        El Desarrollo de
        Competencias Comunicativas
        2 MOMENTO LA REVISION DE LA TAREA
        Insumo para la clase
        El docente debe saber cual es proposito de la tarea
        Realizada en casa por los estduiantes
        Durante su revision debe vincularse
        Con los EJES tematicos
        Y las actividades del nuevo dia
        Permitiendo establecer conexiones
        Entre los conocmientos previos y
        Nuevos aprendizajes que desarroolaran en clase
        3 MOMENTO PLANTEAMENTO DEL DESAFIO
        Durante la implementacion
        En las aulas de aceleracion del aprendizaje
        Se plantea un desafio
        En forma de pregunta
        Funcionando como hilo conductor de la clase
        Encaminando el desarrollo de las actividades
        A dar respuesta a dicho desafio
        Retos diarios
        Que promueven
        Interes , motivacion en los estudiantes
        Dependiendo de la dinamicas utilizadas por
        Docente
        4 MOMENTO DE ACTIVIDADES
        Se presenta en 4 modalidades de trabajo
        Trabajo en grupo
        Trabajo indivual
        Trabajo dirigido
        Juego
        Actividades propuestas en los modulos
        5 MOMENTO REPASO DE CONTENIDOS
        El Docente
        Debera hacer un recuento de los conocimientos vistos
        Identificara que conocimientos
        Apropiaron los estudiantes
        cuales debeilidades permancen
        Cierre formal de lo trabajado en el dia
        6 EVALUACION
        Momento mas importante
        la rutina de la clase
        va mas alla de la ejecucion correcta
        las actividades del modulo
        Busca identificar lo que los estudiantes
        Saben hacer En
        Contextos simulados o autenticos
        momento en el que el estudiante
        Revisa los nuevos conocimientos
        Y su experiencia de aprendizaje general
        noce sus virtudes y falecias
        favoreciendo su autoestima
        Propiendose nuevas metas alcanzar
        7 MOMENTO PREPARACION DE LA TAREA
        El docente
        Explica a los estudiante el
        Trabajo en casa
        Asegurandose que hayan comprendido
        Las instrucciones para desarrollarlo
        Busca crear habitos
        De estudio
        Generando expectativas frente a la
        Tematica del proximo dia

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	Erstellt von paula andrea ticora herrera vor etwa 4 Jahre