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DILEMA PREVENTIVISTA

maria camila garcia Spanisch

Inhalt der Mindmap

SURGIMIENTO DE LA MEDICINA PREVENTIVA
- HIGIENE
  - Absolutismo
    - Cuidado de ciudadanos era responsabilidad del Estado
  - Inglaterra
    - Primer modelo de planificación de salud
      - Morbilidad
      - Mortalidad
      - Para definir necesidades de atención médica
  - Johann Peter Frank
    - Política Médica
      - "Higiene desde arriba"
  - Contrato Social de Jean-Jaques Rousseau
    - Educación papel central como forma de ejercer y desarrollar ejercicio de la libertad
      - "Higiene desde abajo"
        Enseñar al pueblo medidas higiénicas
    - Revolución Francesa
      - Actividades sanitarias
      - Concepciones políticas de Medicina y la Higiene
  - Se caracteriza en XIX por vínculo de ideologías liberales que reinvindicaban responsabilidades individuales frente a salud
    - El desarrollo central
      - Surgimiento de la Medicina Preventiva en 2 etapas
        1. Después de la Primera Guerra Mundial
        Reforma curricular de las escuelas médicas de Gran Bretaña
        2. Después de la Segunda Guerra Mundial
        Realización de Seminarios Internacionales de Medicina Preventiva
  - Arte de conservar la vida
    - Una disciplina es la MEDICINA PREVENTIVA
      - Aparece cuando es necesario cuidar medios para denfender salud cuando está frente a peligros
    - Participa en conciencia sanitaria
  - Peixoto
    - Establece etapas históricas referentes a concepto de salud-enfermedad
      - Ciclo Religioso
      - Ciclo Médico
      - Ciclo Profiláctico
      - Ciclo Económico
  - Tratado Becquerel
    - Forma Normativo
      - Estudio del hombre en estado de salud
      - Asuntos de Higiene
      - Higiene aplicada
  - Es la aplicación de todo el conjunto de ciencias en función de la preservación del bienestar
- REDEFINICIÓN DEL PROFESIONAL MÉDICO
  - Commitee on undergraduate medical education of american medical association
    - PRIMER DOCUMENTO
      - RESPONSABILIDAD DEL MEDICO
        Influenciar sobre el paciente
        Influenciar sobre la familia
        Relacionarse con las demas especialidades medicas
      - Concepto comprensivo del hombre
        Análisis de génesis, crecimiento, madurez, naturaleza, efecto de los traumas físicos, enfermedades, emociones
      - Evolución histórica medicina:
        nueva forma de la pratica medica
    - SEGUNDO DOCUMENTO
      - OBJETIVOS EDUCACION MEDICA:
        - Adquirir conocimientos básicos profesión
        - Obtener habilidades clínicas
        - Los principios morales o éticos son esenciales
        - Trabajo en equipo
  - Seminario colorado spring
    - 1. Relaciones establecidas entre ciencia y sociedad:
      - - Eliminación de antiguas plagas posibilitando grandes avances en vida urbana
      - - Mayor ingreso económico, mejor vivienda, nutrición, cuidado medico
    - 2. Problemas y soluciones que surgen:
      - - Aumentan enfermedades crónicas y psiquiátricas
      - - Facultades de medicina reevaluan modo de enseñanza
      - - Nuevas relaciones sociales entre medico-paciente- flia-comunidad
  - Espacializacion
    - Primaria
      - salud y enf en relación a un ambiente que incluye lo social
    - Secundaria
      - educación medica : relación del medico con la familia, comunidad
    - Terciaria
      - delimitación y estrategia para formación de ese nuevo profesional
  - medicina perventiva
    - - Dominio practico autónomo y dependiente
    - - Se tiene en cuenta los conocimientos de higiene y medicina
- Surge de un campo de tres correintes:
  - 1. Higiene con su aparición en el siglo XIX,
    - 2. Discusión de costos de atención médica
      - 3. Redefinición de responsabilidades médicas
- EL DESARROLLO PERIFÉRICO
  - jDefine que el cambio en la eseñanza medica representa la estrategia
    - Para
      - La actitud preventivista
        LA OPS preparo un seminario
        Que sirvio de marco teorico
        Primera: 1955, participaron 58 directores
        Segunda: Mexico, 1956, representantes de escuelas de medicina
        Se concluyo:
        Integracion curricular
        Cambio de actitud de los docentes
        Nuevo sistema de relaciones con los sistemas de salud
        Se instauraron -Seminarios Nacionales
        Para
        Conocimiento de metodos, factores ambientales, promocion de la salud
        Incorporacion de valores
        Actitud preventiva
        Actitud epidemiologica
        Actitud social
        Actitud educativa y de equipo
        Adquisicion de habilidades
        Medir niveles de salud
        Fomento de la Salud
        Cumplimiento del rol del medico
        Reconocimiento de una situacion prolematica dentro del area de la salud
        Reconocimiento de un conjunto arrticulado de conceptos
        Materializacion del aparato idiologico
  - El discurso preventivista debe ser
    - Critico
      - Cuestiona la educacion y organizacion
    - Apologista
      - Se asume forma de pensar
    - Tecnocratico
      - Instrumenta la actitud preventivista
- LA DELIMITACIÓN
  - De la medicina preventiva
    - CIENCIA Y ARTE
      - Prevenir enfermedades
      - Prolongar la vida
      - Promover la eficiencia, y la salud física y mental
    - Busca
      - Afirmar su identidad
      - Establecer diferencias
        Salud Pública
        Relación con Medicina Preventiva
        Idea de doble lectura
        Medicina preventiva
        Lectura Liberal
        Proviene de la sociedad civil
        Salud Pública
        Lectura Estatal
        Frente a nuevas funciones estatales
        En la sociedad Capitalista
        Medicina Social
        Diferentes definiciones
        Europa
        La importancia del Ambiente humano en Salud
        Cuba
        1955
        Relaciones recíprocas entre
        Enfermedad - Salud
        Condiciones económicas y sociales
        1961
        Considerar problemas Salud-Enfermedad
        en relación
        Núcleo social
        Familia
        Aspecto económico
        Aspecto ecológico
        1953
        Diferencias con la Rehabilitación
        Gran población con problemas crónicos de Salud, quienes necesitan recuperación y reintegración en la sociedad
        Abordaje Social
        Diferentes escuelas
        Salud Pública
        Considera la Medicina Social como su extensión
        Psicológica
        Pretende resolver problemas sociales desde un abordaje Psicológico
        Salud positiva
        Propone el estudio de la salud como objeto en sí, y no como la ausencia de la enfermedad
        Nace de 2 tendencias
        SIGLO XIX
        Modificación de la medicina a través de cambio Institucional
        Realizar delimitaciones Conceptuales
        Reformular investigaciones
    - Origen
      - Escuelas Americanas
        Necesidad de perfeccionar
        Medicina Individualista
        Corregir
        Fragmentación en la Atención Médica
  - Delimitación de Fronteras
    - Relación de sus agentes con la Salud Pública
      - Propone
        Integración y Cooperación
        Manteniendo la Autonomía de las áreas
    - Extremada delimitación
      - Estados Unidos
        En comparación
        América Latina
- DEL DILEMA PREVENTIVISTA A LA SALUD COLECTIVA
  - Cambios en la Enseñanza
    - Transformación de la Práctica Médica
  - Implantación de la Enseñanza en Medicina Preventiva y Social (MPS)
    - Delimitación conceptual
      - Ver la Medicina Preventiva
        "Hija de la Higiene"
    - Práctica ideológica que cuestionaba la Práctica Médica vigente
      - PREVENTIVISMO
        Reorientar la práctica médica
        Formación de nueva actitud: Integral, Preventiva y Social
        Tener en cuenta diferentes Nociones
        - Proceso Salud - Enfermedad - Causalidad - Historia Natural de la Enfermedad
        Práctica teórica y Práctica Política
        Alternativas al DILEMA PREVENTVISTA
        Obstáculos
        En Instituciones y Prácticas de Salud
        Organización y Estructura Social
        Transformación del capital
        Redefinir la perspectiva de la Medicina Preventiva y Social
        Gracias a la Democratización de la Salud
        Como Salud Colectiva
        1990
        Brasil
        Se constituyó como Ámbito de prácticas y Campo Científico
        Gracias a Sergio Arouca

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Beschreibung: Mindmap am DILEMA PREVENTIVISTA, erstellt von maria camila garcia am 17/04/2020.
Erstellt von: maria camila garcia
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