Proyecto Académico Pedagógico Solidario (PAPS)

Beschreibung

Trabajo realizado para adquirir conocimiento en la asignatura de catedra unadista
Shelly Garcia Stave
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Shelly Garcia Stave
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Zusammenfassung der Ressource

Proyecto Académico Pedagógico Solidario (PAPS)
  1. Componente Económico-Productivo
    1. Desarrollo
      1. Espiritu Emprendedor
    2. Componente académico-contextual
      1. Despertar el Espíritu Investigador
        1. Proyeccion de Vida y Motivación
      2. Componente Organizacional-Administrativo
        1. Antecedentes Historicos
          1. Información Institucional
        2. Componente Comunitario-Regional
          1. Transformaciones positivas
            1. Desarrollo de mis Potenciales
          2. Componente Pedagógico-didáctico
            1. Eventos y Actividades
              1. Formacion Integral del Estudiante
            2. Componente Tecnológico-cultural
              1. Innovación Tecnologíca
                1. Herramientas Digitales
              2. Lider Transformador
                1. Líder Transformacional
                  1. se centra en transformar a otros
                    1. Facilidad de Cambiar las Expectativas y Percepciones de sus Colaboradores
                      1. Alentar y Velar a los Demás
                    2. Genera Cambios
                      1. Actúa coherente
                      2. Innova
                        1. Mejora
                          1. Tiene Misión, Visión y Valores
                        2. ¿Por qué soy el Actor más Importante de la UNAD para Promover el Liderazgo Transformador desde mi Profesión?
                          1. Porque tengo la Facilidad de motivar y promover la grandeza a otros
                            1. Utilizando las Herramientas que me Brinda la UNAD Aumento mi rendimiento y Excelencia coorporativa
                              1. Transformando Positivamente mi comunidad
                            2. tengo la capacidad de Dedicar la Mayor parte de mi Energía y Tiempo en Ayudar a otros y Aumentar su Rendimiento
                            3. ¿Cuál es tu Comunidad o Región y que Cosas Necesitan Cambiarse o Mejorarse?
                              1. Mi Comunidad Ubicada en Sincelejo-Sucre
                                1. Mejorar el Sentido de Pertenencia y la Disciplina
                              2. ¿cómo al ser tú un Líder Transformador, Provocarías Cambios en tu Comunidad o Región de Acuerdo con la Profesión que haz Elegido Estudiar ?
                                1. Como Futura docente de Lenguas Extranjeras, Generaría Cambios con proyectos Educativos ajustados a la parte social- comunitaria
                                  1. Generando una Fuerza de voluntad , Ayudando a los Demás a Proyectarse en lo que Quieren sin Miedo al fracaso
                                  2. Ser un Buen Ejemplo a Seguir y que Otros se Motiven a ser Consistentes y Personas Exitosas
                                    1. Buscando el bien comunitario
                                  3. ¿Cuál es tu a Fin de Propiciar el Desarrollo, Económico, Social y Humano de tu Comunidad o Región con Calidad, Eficiencia y Calidad Social?
                                    1. Transformar su calidad de Vida
                                      1. Les permita realizarse como seres Autonomos y Auto suficientes
                                      2. Cambios en sus perspectivas
                                        1. Diferente formas de pensar y ver el mundo
                                      3. ¿Tienes una Idea de Emprendimiento Orientada a Mejorar la Calidad de Vida en mi Comunidad o Región?
                                        1. Si, Fomentar el Sentido de Pertenencia, lo cual carece en mi comunidad y concientizar que los bienes y servicios son limitados si no se Utilizan Correctamente
                                          1. Reutilizar el agua
                                            1. Plantar y cuidar un arbol
                                              1. Aprovechar las Prendas de Segunda Mano
                                          Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

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