23073220
Beschreibung
Mindmap von Trabajos Trabajo en grupo, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Trabajos Trabajo en grupo
vor fast 4 Jahre
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Los paradigmas de investigación de las
ciencias sociales y humanas.
- ¿QUE ES PARADIGMA?
- Es un conjunto de teorías que
ayudan como ejemplos o modelos y
sirven para poder solucionar
situaciones que se planteen.
- Estas se encuentran agrupadas en 3
conjuntos: 1. Paradigmas
metafísicos. 2. Paradigmas de
constructos. 3. Paradigmas
sociológicos.
- Estas se encuentran agrupadas en 3
conjuntos: 1. Paradigmas
metafísicos. 2. Paradigmas de
constructos. 3. Paradigmas
sociológicos.
- Como lo refiere Briones (1996), Se han generado dos formas de
construir las ciencias sociales y humanas, en dos formas: 1.Explicación
de los fenómenos. 2.Interpretación-Comprensión de los fenómenos.
- Estas se refieren paradigmas de investigación:
- El cual es un conjunto de normas y
creencias que ayudan como guía para la
investigación
- El cual es un conjunto de normas y
creencias que ayudan como guía para la
investigación
- Estas se refieren paradigmas de investigación:
- Paradigmas explicativo:
- Esta nos permite tener hallazgos los cuales
son leyes universales sobre acontecimientos
observables.
- El cual tiene un punto de partida en Galileo y se basa por medio del control de las
variables, junto con la predicción, verificación de hipótesis, métodos y datos
cuantitativos, los cuales nos ayudan a llegar al punto de una investigación;
priorizando así la realidad material.
- El cual tiene un punto de partida en Galileo y se basa por medio del control de las
variables, junto con la predicción, verificación de hipótesis, métodos y datos
cuantitativos, los cuales nos ayudan a llegar al punto de una investigación;
priorizando así la realidad material.
- Esta nos permite tener hallazgos los cuales
son leyes universales sobre acontecimientos
observables.
- Paradigma interpretativo - comprensivo:
- Esta es lo contrario del paradigma explicativo, ya que esta busca la
interpretación y comprensión de los acontecimientos no
observables, teniendo como punto de partida la tradición
Aristotélica; buscando supuestos sobre costumbres, desarrollo
económico, etc. buscando que esta se conozca de manera
universal.
- Esta privilegia el estudio de la realidad inmaterial y
comprende que la realidad es diversa y esta dirigida a las
acciones humanas, la comprensión, la practica social y
tiene como características la orientación, la entrevista, y
la relación investigador - objeto.
- Esta privilegia el estudio de la realidad inmaterial y
comprende que la realidad es diversa y esta dirigida a las
acciones humanas, la comprensión, la practica social y
tiene como características la orientación, la entrevista, y
la relación investigador - objeto.
- Esta es lo contrario del paradigma explicativo, ya que esta busca la
interpretación y comprensión de los acontecimientos no
observables, teniendo como punto de partida la tradición
Aristotélica; buscando supuestos sobre costumbres, desarrollo
económico, etc. buscando que esta se conozca de manera
universal.
- Paradigma positivista o naturalista:
- Esta se fundamenta en dos principios y tiene inicios a finales del siglo XIX y
a comienzos del siglo XX, Estos dos principio son: 1.La concepción
Newtoniana dele espacio. 2.La idea de Descartes, en la que existe un
dualismo absoluto entre la mente y la materia, la cual cree en que el
mundo material es descrito objetivamente.
- Esta se fundamenta en dos principios y tiene inicios a finales del siglo XIX y
a comienzos del siglo XX, Estos dos principio son: 1.La concepción
Newtoniana dele espacio. 2.La idea de Descartes, en la que existe un
dualismo absoluto entre la mente y la materia, la cual cree en que el
mundo material es descrito objetivamente.
- Paradigmas postpositivistas:
- Este surge a partir del positivismo, siendo un
método de investigación cualitativo, donde
vemos que la realidad es compleja y
propone los signoficados de las acciones
humanas y de la vida social.
- Este surge a partir del positivismo, siendo un
método de investigación cualitativo, donde
vemos que la realidad es compleja y
propone los signoficados de las acciones
humanas y de la vida social.
- Paradigma crítico:
- La teoría crítica se desarrolla como una "Crítica" al
positivismo transformandose en cientificismo.
- La teoría crítica se desarrolla como una "Crítica" al
positivismo transformandose en cientificismo.
- Paradigma de la complejidad:
- Es la separación epistemológica del pensamiento social con el
pensamiento individual, teniendo así un conjunto de definiciones aun
tema en especifico.
- Es la separación epistemológica del pensamiento social con el
pensamiento individual, teniendo así un conjunto de definiciones aun
tema en especifico.
- Es un conjunto de teorías que
ayudan como ejemplos o modelos y
sirven para poder solucionar
situaciones que se planteen.
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