Reglamento de Titulación de la UTM en relación con mi Trabajo de Titulación

Reglamento de Titulación de la UTM en relación con mi Trabajo de Titulación

1. Reglamento. Art. 1 - 4

   • Art. 1 Proceso de titulación UTM
   • Art. 2 Objetivos de la Unidad de Titulación
     • Art. 2.1 Establecer mecanismos de titulación
     • Art. 2.2 Articular la formación académica y la Vinculación
     • Art. 2.3 Fortalecer conocimientos y la formación académica
     • Art. 2.4 proyectos de carácter multi, inter y trans disciplinario
     • Art. 2.5 Formación t. humano y desarrollo de profesionales
     • Art. 2.6 Promover la diversidad y flexibilidad de titulación
   • Art. 3 T. titulación. investigativo académico o artístico
   • Art. 4 E. Complexivo Evalúa las competencias

2. Art. 15. Modalidades de titulación. Por facultades

   • Zootécnica
     • Reglamento de Titulación de la UTM en relación con mi Trabajo de Titulación
     • Modalidades
       • Para todas las carreras
         • Proyecto de Investigación (Art. 15.12) Trabajo Experimental (Art. 15.16) Emprendimiento (Art. 15.3) Examen Complexivo (Art. 15.7) Desarrollo comunitario (Art. 15.18)
       • Otras Carreras
         • Ingeniería en Industrias Agropecuarias E Ingeniería en Informática Agropecuaria Propuesta Tecnológica (Art. 15.11) Ingeniería Zootécnica Sistematización de experiencias prácticas de investigación y/o intervención (Art. 15.15) Proyecto Técnico (Art. 15.14)
     • Líneas de investigación
       • Depto. De Procesos Agroindustriales
         • Tecnología, Seguridad e Inocuidad Aumentara Agronegocios y Desarrollo RUAL Biotecnología Alimentaria y Ambiental
       • Depto. De Producción Animal
         • GENUTA: Genética y Nutrición Animal GERELPE: Gestión RUAL y Desarrollo Local Pecuario MASRENPA: Manejo Sostenible de Recursos Naturales para la Producción Animal
   • Administración
     • Modalidades
       • Todas las carreras
         • Examen Complexivo (Art. 15.7) Proyecto de Investigación (Art. 15.12) Desarrollo comunitario (Art. 15.18)
       • Otras carreras
         • Economía, Contabilidad y Auditoría Sistematización de experiencias prácticas de investigación y/o intervención (Art. 15.15)
           • Contabilidad y Auditoría Análisis de Caso (Art. 15.1) Propuesta Metodológica (Art. 15.10) Estudio Comparado (Art. 15.5)
         • Administración de Empresas Análisis de caso (Art. 15.1) Proyecto Integrador (Enfoque Multidisciplinario) (Art. 15.13) Emprendimiento (Art. 15.3)
           • Economía Modelo de Negocio (Art. 15.8) Proyecto Integrador (Art. 15.13)
     • Línea de investigación
       • Depto. Administración
         • Emprendimiento, Competitividad e Innovación Tecnológica Empresarial Gestión y Dirección Estratégica Organizacional Entorno Empresarial
           • Depto. Ciencias Contables y Auditoría
             • Responsabilidad Social, Gestión, Evaluación y Control Contabilidad y Finanzas Tributación
       • Depto. Economía
         • Economía y Finanzas Política Económica, Redistribución de la Riqueza y Mejoramiento de la Calidad de Vida Económica Internacional Y Geonomía
   • Humanística
     • Modalidades
       • Trabajo Social y Secretariado Ejecutivo
         • Examen complexivo (Art. 15.7) Proyecto de Investigación (Art. 15.12) Etnografía (Art. 15.6) Sistematización de experiencias prácticas de investigación y/o intervención (Art. 15.15) Análisis de Caso (Art. 15.1) Desarrollo Comunitario (Art. 15.18)
     • Líneas de Investigación
       • Depto. Ciencias Sociales
         • Desarrollo Humano y Calidad de Vida en el Proceso Formativo Desde Una Visión Extensionista El Desarrollo de Competencias Comunicativas y de Gestión en el Proceso Formativo Universitario
   • Matemática
     • Modalidades
       • Para todas las carreras Examen complexivo (Art. 15.7) Proyecto de Investigación (Art. 15.12) Desarrollo Comunitario (Art. 15.18)
         • Otras Modalidades Proyecto Integrador (Art. 15.13) Emprendimiento (Art. 15.3) Proyectos técnicos (Art. 15.14) Ensayo o Artículo Académico (Art. 15.4) Sistematización de experiencias prácticas de investigación y/o intervención (Art. 15.15) Práctica en Docencia (Art. 15.17)
     • Líneas de Investigación
       • Depto. Ingeniería Civil: Área Estructural y Vial Área de Materiales Procedimientos de Construcción Área de Hidráulica Sanitaria y Ambiental
         • Depto. Ingeniería Química: Procesos de Evaluación, Tratamientos y Remediación Ambiental Industrialización de Productos Agrarios, Pecuarios, Forestales y Biológicos
           • Cultura Energética y Ahorro de Energía Eléctrica Depto. Ingeniería Eléctrica Seguridad Industrial y Salud Ocupacional Proyectos Productivos Protección del Medio Ambiente Depto. Ingeniera Industrial
             • Depto. Ingeniería Mecánica: Sistemas Energéticos y Gestión del Mantenimiento Materiales y Metalmecánicos Gestión Ambiental
   • Agrícola
     • Modalidades
       • Ingeniería Agrícola: Examen Complexivo (Art. 15.7) Proyecto de Investigación (Art. 15.12) Análisis de Caso (Art. 15.1) Propuesta Tecnológica (Art. 15.11) Desarrollo Comunitario (Art. 15.18)
     • Líneas de Investigación
       • Depto. Ciencias Agronómicas: Matriz Productiva Alimentaria y Energética.
   • Filosofía
     • Modalidades
       • Para todas las carreras Análisis de Caso (Art. 15.1) Ensayo o Artículo Académico (Art. 15.4) Examen complexivo (Art. 15.7) Proyecto de Investigación (Art. 15.12) Práctica en Docencia (Art. 15.17) Desarrollo Comunitario (Art. 15.18)
     • Líneas de Investigación
       • Depto. De Artes: Aplicaciones del Arte en la Integración Socio Educativa
         • Depto. De deporte: Investigación y Desarrollo en Actividad Física, Salud, Cultura y Deporte.
           • Depto. De Pedagogía: Políticas de Inclusión Gestión Educativa Integral Metodologías Pedagógicas Innovadoras Aplicadas a las Nuevas Realidades Socioculturales
   • Salud
     • Modalidades
       • Para todas las carreras Examen Complexivo (Art. 15.7) Proyecto de Investigación (Art. 15.12) Análisis de Caso (Art. 15.1)
         • Otras Modalidades Estudio Comparado (Art. 15.5) Desarrollo Comunitario (Art. 15.18) Sistematización de experiencias prácticas de investigación y/o intervención (Art. 15.15) Propuesta Metodológica (Art. 15.10) Trabajo Experimental (Art. 15.16) Emprendimiento (Art. 15.3) Ensayos o Artículos Académicos (Art. 15.4)
     • Líneas de Investigación
       • Depto. Salud Pública: Salud Pública
         • Depto. Ciencias de Enfermería Seguridad y Calidad del Cuidado de Enfermería.
           • Depto. Ciencias Médicas: Clínico Quirúrgica.
             • Depto. Ciencias Biológicas: Agentes Biológicos y Químicos.
   • Veterinaria
     • Modalidades
       • Para todas las carreras Examen Complexivo (Art. 15.7) Proyecto de Investigación (Art. 15.12) Desarrollo Comunitario (Art. 15.18)
         • Otras Modalidades: Análisis de Caso (Art. 15.1) Ensayo o Artículo Académico (Art. 15.4) Proyecto Técnico (Art. 15.14) Proyecto Integrador (Art. 15.13)
     • Líneas de Investigación
       • Depto. Medicina Veterinaria: Resistencia De Enfermedades; Mejoramiento En Los Rendimientos de la Producción Pecuaria; Producción de Comida Saludable y Nutritiva; Sanidad Animal; Epidemiología ; Biotecnología - Investigación & Aspectos Industriales; Microbiología y Geomicrobiología;
         • Depto. Ingeniería En Acuicultura y Pesquerías: Recursos Costeros Naturales Sostenibilidad de la Explotación de Recursos Costeros y Marinos; Protección y Manejo de Fuentes de Agua; Biodiversidad; Producción De Comida Saludable y Nutritiva; Mejoramiento de los Sistemas de Maricultura y Agricultura;
   • Informática
     • Modalidades
       • Ingeniería en Sistemas Informáticos Análisis de Caso (Art. 15.1) Dispositivo Tecnológico (Art. 15.2) Emprendimiento (Art. 15.3) Ensayo o Artículo Científico (Art. 15.4) Examen Complexivo (Art. 15.7) Dispositivo Tecnológico (Art. 15.2) Proyecto de Investigación (Art. 15.12) Proyecto Integrador (Art. 15.13) Proyecto Técnico (Art. 15.14) Trabajo Experimental (Art. 15.16)
     • Líneas de Investigación
       • Depto. Informática y Electrónica: Ingeniería en Software y Base de Datos Tecnologías De Información y Comunicación Sistemas Microprogramables e Inteligencia Artificial
   • Agronomía
     • Lineas de Investigación
       • Depto. Ciencias Agronómicas: Soberanía y Seguridad Alimentaria
     • Modalidades
       • Análisis de Caso (Art. 15.1) Emprendimiento (Art. 15.3) Ensayo o Artículo Académico (Art. 15.4) Examen complexivo (Art. 15.7) Proyecto de Investigación (Art. 15.12) Proyecto Técnico (Art. 15.14) Desarrollo Comunitario (Art. 15.18)

3. Proyecto de investigación

   • Tema
     • El aprendizaje de las tablas de multiplicar y su incidencia en la realización de las operaciones matemáticas en los estudiantes del Séptimo Grado de Educación Básica de la escuela “Lorenzo Luzuriaga” del cantón Portoviejo, durante el periodo Mayo - Octubre 2020.
   • ¿Cómo aporta mi trabajo de Titulación?
     • La ejecución de este proyecto es pertinente porque se proporcionará estrategias de aprendizaje con el objeto de facilitar el desarrollo de destrezas, capacidades y habilidades en el ámbito lógico matemático.
     • Es fundamental destacar que el aprendizaje de las tablas de multiplicar es un factor importante en todos los Subniveles de Educación Básica dado que incide en el desarrollo de ejercicios matemáticos.
     • Por lo antes mencionado es de vital importancia el aporte de este proyecto a la comunidad.
   • Objetivo
     • Aplicar estrategias didácticas mediante la ejecución de actividades lúdicas y dinámicas para optimizar el aprendizaje de las tablas de multiplicar y facilitar realización de las operaciones matemáticas en los estudiantes del Séptimo Grado de Educación Básica de la escuela “Lorenzo Luzuriaga” del cantón Portoviejo, durante el periodo Mayo - Octubre 2020.