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Beschreibung
Mindmap von judithareyes, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von judithareyes
vor etwa 9 Jahre
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SISTEMA DE EVALUACION
- Orientaciones didacticas
- fundamentos de la evaluacion
- examenes de unidades
- ensayos
- portafolios
- proyectos
- desempeños
- presentaciones orales
- examenes de unidades
- medicion y evaluacion
- medicion cuantitativa
- descripcion numerica del desempeño
- descripcion numerica del desempeño
- evaluacion formal
- verificable
- verificable
- evaluacion informal
- evalúa aspectos cotidianos y de manera improvisada
- aspectos positivos y negativos del estudiante
- aspectos positivos y negativos del estudiante
- evalúa aspectos cotidianos y de manera improvisada
- medicion cuantitativa
- evaluacion de las evaluaciones
- confiabilidad de las puntuaciones de las pruebas
- cuando se aplica una prueba en dos ocasiones diferentes a 2 gpos. distintos y estas obtienen la misma o casi la misma puntuacion/ la prueba es confiable
- cuando se aplica una prueba en dos ocasiones diferentes a 2 gpos. distintos y estas obtienen la misma o casi la misma puntuacion/ la prueba es confiable
- validez
- las decisiones basadas en la prueba deben estar sustentadas por evidencias
- las decisiones basadas en la prueba deben estar sustentadas por evidencias
- ausencia de sesgo
- caracteristica de que no se ofende o analiza injustamente a un gpo. de individuos
- caracteristica de que no se ofende o analiza injustamente a un gpo. de individuos
- confiabilidad de las puntuaciones de las pruebas
- evaluacion en el salon de clases: examenes
- uso de examenes de libros de texto
- examenes de ensayo
- evaluaciones informales
- formativa
- formativa
- asisgnacion de calificaciones
- calificaciones y motivacion
- tolerancia a los errores y éxito gradual
- tolerancia a los errores y éxito gradual
- fundamentos de la evaluacion
- evaluacion del curriculo
- ¿que es la evaluacion del curriculo?
- proceso continuo que tiene como finalidad principal la adecuación del proceso de enseñanza, al progreso real del aprendizaje de los alumnos.
- proceso continuo que tiene como finalidad principal la adecuación del proceso de enseñanza, al progreso real del aprendizaje de los alumnos.
- la evaluacion de los curriculos tienen que ver con:
- el impacto del curriculo
- el proceso a traves del cual se desarrolla el curriculo.
- el contenido y el diseño del curriculo
- posibles futuras direcciones para el cambio del curriculo
- el impacto del curriculo
- ¿que es la evaluacion del curriculo?
- sistema de evaluacion
- diseño del sistema de evaluacion
- comprobar si se han logrado los objetivos propuestos.
- aportacion de datos necesarios con vistas a la toma de decisiones, sobre métodos, programas y orientaciones
- evaluar los propios métodos didácticos
- informar al alumno sobre la eficacia de su esfuerzo, y orientar su estudio
- reforzar positivamente sus aciertos y clarificar lo aprendido
- comprobar si se han logrado los objetivos propuestos.
- diseño del sistema de evaluacion
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