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MÉTODOS PARA LA ENSEÑANZA DE LA LECTO-ESCRITURA
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MÉTODOS PARA LA ENSEÑANZA DE LA LECTO-ESCRITURA
1. Método Alfabético o Deletreo - Método de lectura de Glenn J Doman
- Usado en la edad Antigua, Media y Moderna
- sigue el orden del alfabeto
- Dionisio de Halicarnaso ( siglo VI al IV a. C.)
- aprender a leer
- composición de las palabras
- nombres de las letras
- forma de las letras
- palabras y sus propiedades
- lectura y escritura por sílaba
- composición de las palabras
- aprender a leer
- Marco Fabio Quintilano Roma (siglo III a. C. al V.d.C.)
- forma de las letras
- adaptación de letras movibles
- conocimiento perfecto de las letras
- aprendizaje lento
- forma de las letras
- Giuseppe Lombardo Radice
- orden alfabético
- orden alfabético
- pronunciación de las letras
- escritura y la lectura de forma simultánea
- aprendizaje del alfabeto
- combinaciones
- directas
- inversas
- mixtas
- construcción de palabras y oraciones
- combinaciones
- aprendizaje del alfabeto
- no hay ventajas
- desventajas
- Fractura la mentalidad infantil
- retarda la construcción de conocimiento
- poca comprensión
2. Método Fonético o Fónico
- Blas Pasal
- pronunciación de vocales y diptongos
- Juan Amos Comenio, (1658)
- sonido de la letra sin nombrarla
- enseñanza de las vocales ilustradas
- enseñanza del sonido de las letras
- uso de palabras generadoras
- enseñanza de la sílaba
- sílabas combinadas
- construcción de palabras
- construcción de textos cortos
- sílabas directas, inversas mixtas. complejas, diptongos y triptongos
- lectura mecánica
- lectura expresiva
- lectura comprensiva
- ventajas
- evita el deletreo
- se adapta al castellano
- se lee como está escrito
- más facilidad para leer
- mejor comprensión
- desventajas
- va de la parte al todo lo que hace que esté contra los procesos mentales
- va de lo desconocido a lo conocido, estando contra los principios didácticos
- da más prioridad al sonido que a la comprensión
- requiere del docente como líder
- Blas Pasal
3. Método Silábico
- Federico Gedike (1779) y Samiel Heinicke
- Proceso de lectura y escritura a partir de las vocales
- vocales
- consonantes
- sílabas
- palabras
- Proceso de lectura y escritura a partir de las vocales
- ventajas
- omite el deletreo
- orden lógico
- fácil aplicabilidad
- incentiva el trabajo colaborativo
- fácil adaptabilidad al castellano
- desventajas
- va de lo particular a lo general
- despierta poco el interés del niño
- aprendizaje lento, mecánico y poco comprensivo
- Federico Gedike (1779) y Samiel Heinicke
4. Método de Palabras Normales o método analítico-científico
- Juan Amós Comenio,
- palabra generadora
- a partir de literatura infantil
- motivación
- presentación de la palabra
- copia y lectura de la palabra
- descubrimiento de la palabra
- descomposición de la palabra
- análisis y síntesis
- nuevas palabras
- a partir de literatura infantil
- palabra generadora
- ventajas
- método natural
- estimula el proceso de construcción
- fomenta el aprendizaje comprensivo y significativo
- facilita la lectoescritura
- es económico
- desventaja
- poca independencia
- la palabras no son del interés del niño
- Juan Amós Comenio,
5. Método Global
- Ovidio Decroly
- parten de los intereses del niño
- se apoya en juegos educativos
- permite el desarrollo de los procesos de pensamiento del niño
- se desarrolla al ritmo del niño
- tiene en cuenta:
- el desarrollo del lenguaje del niño
- la lectura ideovisual
- contexto sociocultural del niño
- las condiciones de la familia y los medios que le pueda aportar al niño para el desarrollo de sus procesos
- pueden ser
- léxicos
- fraseológicos
- contextuales
- se apoya con materiales y recursos tangibles, visuales, audiovisuales
- etapas
- comprensión
- imitación
- elaboración
- producción
- etapas
- Ovidio Decroly
6. Método Ecléctico
- recopilación del método global y otros métodos
- Vogel
- grafía
- palabra que representa
- método alfabético
- ordenamiento de las letras e ilustraciones
- método silábico
- orden de las enseñanzas
- método fonético
- ilustraciones y palabras claves
- método de las palabras normales
- motivación
- método global
- sus diferentes etapas
- Vogel
- El proceso se da mediante leyes del aprendizaje
- recopilación del método global y otros métodos
7. Otros métodos
- Método de Marcha Analítico
- unidades de la lengua con sentido
- palabra
- oración
- cuento
- unidades de la lengua con sentido
- Método de Cuentos o Método Newark
- procedimientos de Mc. Kloskey
- enseñanza de la lectura
- curiosidad
- imaginación
- enseñanza de la lectura
- procedimientos de Mc. Kloskey
- Método de Marcha Analítico
8. Técnica
- Animación por la Lectura
- cuentos cortos
- juegos
- adivinanzas
- Lectura Individual
- Lectura de grupo
- Lectura en Voz Alta
- Lectura silenciosa
- Juegos de Lectoescritura con Diferentes Materiales
- Copias de Palabras Frases y Oraciones
- Dictado de Palabras Frases y Oraciones
- Lectura Comprensiva
- Lectura Comprensiva
- Creación Literaria
- Animación por la Lectura
Informationen
- Beschreibung
- Fase 2, unidad 1. Terea de lectura y escritura. Jenny UNAD
- Erstellt von
- Jenny Rivas
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