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Áreas del desarrollo en la adultez media

Mateo Changuan Spanisch

Inhalt der Mindmap

Desarrollo Físico
- Se evidencia con claridad el proceso de envejecimiento.
  - Desgaste de los tejidos
    - dolor y molestias
  - baja necesidad de ingesta calórica
  - disminución de la fuerza
  - disminución de la rapidez de reacción y tiempo con que funcionaban habitualmente los músculos.
    - todo este proceso está influido por el estilo de vida presente y pasado.
  - cambios en el sistema Tegumentario
    - la piel se hace más fina, pierde turgencia y elasticidad
    - Disminuye la velocidad de crecimiento del pelo
    - se puede adelgazar
    - aparecen canas, pierde brillo y firmeza
    - Aparecen unas pocas arrugas en la cara
    - las líneas de la risa surcan los extremos de los ojos.
- Mujer
  - se presenta la menopausia y el climaterio en donde hay transformaciones biopsicosociales.
    - Sudoracion Nocturna
    - resequedad vaginal
    - trastorno del sueño y estado de animo
    - incontinencia urinaria
Desarrollo Cognitivo
- Tal como el adulto joven, el medio, posee un pensamiento formal (Piaget)
  - tienen un pensamiento "Postformal"
    - Entre las características que tiene este pensamiento (Kramer, 1983)
      - se encuentran el "Relativismo"
        observa y analiza desde diferentes perspectivas
        es capaz de hacer "Sintesis", replanteando las situaciones y planificando constantemente
      - temor a la pérdida de habilidades mentales
        disminución de memoria
        mayor tiempo en terminar una tarea o solucionar un problema
        se distraen con mayor facilidad
    - se integra el pensamiento objetivo y analítico con el subjetivo y simbólico, siendo menos literal y más interpretativo
- personas sanas
  - habilidades verbales y razonamiento tienden a mejorar
  - habilidad para organizar y procesar información visual
  - aumento de las destrezas del pensamiento
    - comprensión e información
  - habilidades motoras disminuyen
    - lentitud de respuesta
- motivación
  - Mayor
    - para aprender o recordar
    - interés o significatividad de la información
    - tiempo de la experiencia educacional obtenida
  - Menor
    - modificación de las habilidades de aprendizaje y memoria
Desarrollo Afectivo
- se replantea frente a lo vivido
  - Los posibles cambios pueden afectar las relaciones
    - matrimoniales
      - se produce un reencuentro en la intimidad
        redefiniendose como pareja en función de logros obtenidos.
    - familiares
      - empiezan a estructurar sus vidas en términos de prioridades.
    - con hijos
      - tratan de diferenciarse de los padres
        será difícil cuando el rol parental es rígido y no evoluciona
      - es una relación más distante y apoyadora
      - Las Madres
        se vuelven más asertivas y orientadas al logro
      - existe uncambio de roles
        Cuidan a hijos y padres
    - Padres
      - Mayor cercanía
        la brecha generacional no es tan notoria
      - preocupación por la vulnerabilidad
Desarrollo Psicosocial
- Según Erickson
  - generatividad
    - La generatividad es posible cuando la persona logra darle un espacio a la generación que sigue
      - es capaz y sabe guiar al adolescente y adulto joven
        así gana en virtud al preocuparse por otros y sentirse feliz por ello
  - estancamiento
    - da paso a la segunda adolescencia
      - se vuelve al egocentrismo y hedonismo
      - intenta vivir así todos los momentos que no realizó durante su adolescencia
Desarrollo Moral
- se basa en las experiencias
  - hacen que pueda ver mejor, moral y socialmente el punto de vista de los demás
Sexualidad
- Mujeres
  - no pueden tener hijos
  - baja de estrogeno y progesterona
  - Excitación menos intensa
  - Orgasmos menos frecuentes y más rápidos
- Hombres
  - la fertilidad declina
  - baja testosterona
  - Perdida de excitación
  - Erecciones menos frecuentes Mayor tiempo de recuperación
  - Riesgo de disfunción eréctil