Metodología y criterios en la selección y uso de tecnología en la educación

Metodología y criterios en la selección y uso de tecnología en la educación

1. Criterios en la selección de tecnología

   • Análisis del contexto institucional
   • Análisis del profesor
   • Análisis del contenido
   • Análisis del estudiante
   • Análisis de la tecnología educativa
     • Métodos de instrucción intangibles
       • Aprendizaje colaborativo
       • Método de casos
       • Método Socrático
       • Cátedra
     • Medios de comunicación e información
       • Naturales
         • Gestos
         • Voz
         • Lenguaje corporal
       • Artificiales
         • Tangibles
           • Libros, fotos, pizarrón, etc.
           • Radio, TV, Teléfono, etc.
           • PC, Lap, Tab, Cel, etc.
         • Intangibles
           • Audio y video
           • Teleconferencias
           • Internet

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