Influencia de padres disfuncionales en consumo de SPA en adolescentes de 9° del INEM (Bucaramanga).

Influencia de padres disfuncionales en consumo de SPA en adolescentes de 9° del INEM (Bucaramanga).

1. TIPO DE INVESTIGACIÓN

   • Suelen clasificarse según diferentes criterios dados por el objetivo o propósito de la investigación. Una investigación puede hacer uso o incluir varias de éstas tipologías:  a) Según el propósito o finalidad que persigue: Investigaciones pura (básica), investigación aplicada e investigación profesional. b) Por el nivel de conocimientos que se adquieren: investigaciones exploratoria, descriptiva, correlacional y explicativa c) Por las características de los medios utilizados para obtener los datos: investigaciones: Investigación documental, de campo o experimental d) Acorde con el método utilizado: analítica, sintética, deductiva, inductiva, histórica, comparativa, cualitativa, cuantitativa. e) Por las características externas de las fuentes : investigaciones primaria y secundaria.
   • INVESTIGACIÓN EXPLICATIVA: busca establecer las causas que originan un determinado hecho o fenómeno.
     • Investigación explicativa: es aquella que tiene relación causal ; no sólo persigue describir o acercarse a un problema, sino que intenta encontrar las causas del mismo. Existen diseños experimentales y NO experiméntales.   El investigador depende de fuentes primarias y secundarias las cuales proveen la información y a las cuáles el investigador deberá examinar  cuidadosamente con el fin de determinar su confiabilidad por medio de una crítica interna y externa. (Grajales, 2000).

2. PLANTEAMIENTO METODOLÓGICO

3. POBLACION

   • Adolescentes Estudiantes de noveno grado del colegio INEM Custodio García Rovira, en Bucaramanga durante 2015, comprendido por 50 mujeres, y 35 hombres con edades entre los 14 y 17 años de edad.
   • MUESTRA
     • Debido a que los miembros de la población cuentan con las mismas características, se realiza una selección aleatoria de la misma. Queda definido como MUESTRA al 20% de cada género de la población: (10 hombres y 7 mujeres)

4. INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN

   • Basados a partir del estudio de datos (hechos)  derivadamente organizados (sistematizados) que interpretan o explican la realidad  y permiten  el progreso del conocimiento (Tamayo, 2005). Los principales instumentos utilizados son: La observación, la entrevista, la encuesta y el experimento. Cada una de  ellas a su vez posee sus propios instrumentos de medición y recolección de datos.
   • ENCUESTA: es destinada a obtener datos de varias personas cuyas opiniones impersonales son de interés. Logrando obtener información primaria, a partir de un número representativo de individuos de una población, para proyectar resultados sobre la población TOTAL.
     • En la ENCUESTA, el volumen de información sobre las unidades y las variables es mucho mayor y a veces considerablemente grande, debido a la utilización de técnicas de muestreo y a la inferencia estadística.
   • OBSERVACIÓN: Una respuesta es observable, un dato es observado. En razón a esto, mientras una respuesta a cierto tipo estímulo es OBSERVABLE, un dato es el producto del registro de la la respuesta.
     • Se considera como percepción visual y se emplea para el registro de respuestas tal como se presentan a nuestros sentidos (Tamayo, 2005).

5. ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN

   • El análisis de la información puede definirse como la aplicación de técnicas estadísticas para el procesamiento de los datos.
   • Analizar cuantitativamente los datos obtenidos, con el fin de identificar las causas directas y posibles consecuencias del consumo de sustancias psicoactivas por parte de los adolescentes estudiantes de noveno grado del colegio INEM Custodio García Rovira del municipio de Bucaramanga.

6. RECURSOS

   • Humanos e institucionales que manda la ejecución del proyecto de investigación
   • Encuestas (Hoja, lápiz, borrador)
   • Software de análisis
   • Docentes, estudiantes psicología, psicólogo de colegio.