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El modelo educativo y la promoción de ambientes sanos en la EMS de la NEM

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El modelo educativo y la promoción de ambientes sanos en la EMS de la NEM
Sustento legal y filosófico de la NEM
- Derecho a la educación Artículo 3° Constitucional
- Integral
- de excelencia
- intercultural
- Inclusiva
- Equitativa
- Con enfoque en
- derechos humanos
- de igualdad sustantiva
- Noción de educación artículo 5°. Ley General de Educación (derecho a la educación)
- Centrado en el aprendizaje del educando, contribuyen a su desarrollo humano, integral y a la transformación de la sociedad
- Principios filosóficos artículo 3° Constitucional
- La educación para tener una sociedad mas justas y equitativa
- Laicismo: Libertad de creencias
- Nacional: Para fortalecer la identidad y la conciencia nacionales
- Democrática:principios básicos para la democratización del acceso a la educación
- Valores de convivencia humano: honestidad, tolerancia
- Derecho a la educación Artículo 3° Constitucional
Rasgos de la NEM
- Procura la formación integral
- Es orientadora.
- Flexible
- Integradora
- Es inclusiva
Principios que sigue la NEM
- A.- Fomento de la Identidad con México
- B.- Responsabiliad ciudadana
- C.- Honestidad
- D.- Participación en la transformación de la sociedad
- E.- Respeto a la dignidad humana
- F.- Promoción a la interculturalidad
- G.- Promoción a la cultura de la paz
- H.- Respeto por la naturaleza y cuidado del medio ambiente
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Informationen
- Beschreibung
- Artículo 3, los rasgos de la NEM, los principios de la NEM
- Erstellt von
- Guiomar Martínez Velaso
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