A exceção e a Regra - Bertolt Brecht

A exceção e a Regra - Bertolt Brecht

1. Autor

   • Nasceu em 1898 na cidade de Augsburgo, Alemanha.
   • As observações de Brecht acerca da sociedade trouxeram ponderações que mais tarde produziriam o conceito de teatro épico.
   • Desenvolveu vertentes revolucionárias e sua consciência de classe reverberou seus trabalhos.
   • Suas produções foram resultados de sua vivência, levando o espectador ao senso crítico.
   • Tentou abolir as imposições da burguesia, instigando por meio de suas peças o raciocínio.
   • Foi exilado diversas vezes durante a Segunda Guerra Mundial.
   • Apesar de nascer em uma família privilegiada, Bertolt se conscientizou de sus privilégios e tentou expor a desigualdade social.

2. Contextualização

   • Logo após a Primeira Guerra Mundial (1914-1918), a crise econômica e política contribuiu para que o desejo pelo nacionalismo aumentasse.
   • Assim, em uma sociedade alemã do início da década de 1920, surgia o nazismo.
     • Regime que se originou do fascismo europeu e tinha como marca principal utilizar da ação militar para controle das problemáticas do país.
   • O absolutismo também era caráter existente e com Adolf Hitler no poder, as colocações defendidas por esse regime configuravam-se como uma das convicções mais cruéis e insensíveis da história mundial.
   • Em algumas obras de Bertolt nota-se a representação e denúncia do que foi o horror da 2° Guerra Mundial.

3. Movimento

   • O teatro como via de propagar ideologias e inquietações políticas.
   • Bertolt chegou a passar pelo expressionismo, mas não se vinculou a esse e nenhum outro movimento.
   • Suas peças foram proibidas na Rússia, porque ele era comunista, mas não apoiava o socialismo.
   • O teatro épico se caracteriza por contrariar a sociedade de classes.
     • Transmite poeticamente os conhecimentos em cena.
       • Interesse em utilizar o teatro como como linguagem revolucionária e transformadora da alienação humana.
   • Teve seus trabalhos queimados em praça pública.
   • Expõe a realidade como instrumento de reflexão e modificação.

4. Obra

   • Escrita em meados de 1929 e 1930.
   • É dividida em 9 parte e há trechos em que os personagens compõem a cena cantando.
   • Se passa em um deserto, onde há uma expedição e o chefe de uma das caravanas (são duas) quer chegar primeiro que o outro. (se relaciona com a meritocracia, que ignora as desigualdades.)
     • A primeira caravana é composta pelo comerciante (chefe), o guia e o carregador. Ao longo da viagem aparecem policias e também o estalajadeiro.
       • O comerciante trata mal seu subordinados, porém em um certo tempo com medo da revolta passa a tratar de forma amigável.
         • Por um equívoco do comerciante, o carregador é assassinado.
           • A mulher do comerciante clama por justiça, mesmo tendo provas e uma testemunha, que alegava que a morte ocorreu por ganância do comerciante, o chefe sai impune.
             • Diferença entre personagens: Um pobre, humilde e honesto, e o outro rico e explorador.