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EL GUIÓN AUDIOVISUAL

Sergio Gutiérrez González Imagen y sonido 2º de Bachillerato Spanisch

Inhalt der Mindmap

EL GUIÓN AUDIOVISUAL

  1. SINOPSIS

    • es un
      • BREVE RESUMEN DE LA HISTORIA
  2. PERSONAJES

    • Son los que viven en nuestra historia 
    • es importante saber sobre ellos:
      • E importante tener datos como los citados a continuación que nos ayuden a comprender al personaje, así como sus decisiones en el desarrollo de la historia 
      • ¿CÓMO ES?
      • ¿EN QUÉ PIENSA?
      • ¿POR QUÉ PIENSA LO QUE PIENSA?
      • ¿TRABAJA, ESTUDIA?
      • ¿CÚAL ES SU OBJETIVO?
  3. ARGUMENTO

    • Es otro resumen de nuestro guion, pero este es más largo, más desarrollado, es como el cuento de la película.
    • debe tener
      • COMIENZO
      • DESARROLLO
      • DESENLACE
  4. SECUENCIACIÓN

    •    Todo lo que sucede en un mismo lugar y en tiempo real, se llama secuencia. Cuando cambiamos de decorado o localización, cambiamos de secuencia y cuando pasa el tiempo (elipsis), aunque estemos en el mismo lugar, también.   
    • ocurre en un mismo
      • TIEMPO
      • ESPACIO
    • su estructura contiene:
      • ELEMENTOS
        • Estos elementos sitúan la acción en el espacio y en el tiempo 
        • LA PALABRA SECUENCIA
        • EL NÚMERO0 CORRESPONDIENTE
        • LUGAR DONDE SE DESARROLLA LA ACCIÓN
        • SUCEDE INTERIO O EXTERIOR
        • MOMENMTO DEL DIA EN EL QUÉ SUCEDER
    • TRABAJO POPSTERIOR
      •  Cada secuencia es como una ficha o una pieza y debemos trabajar con cada una individualmente después del argumento. En esta fase podemos ver más clara la estructura: si el final llega muy precipitado, si tal o cual información relevante (por ejemplo, cuando él demuestra su amor, llega en la secuencia 10 y es muy pronto, etc.), si alguna secuencia es susceptible de ser eliminada, etc.   
  5. DIÁLOGOS

    • CUANDO HABLAN LOS PERSONAJES
      • Es decir, es todo aquello que los personajes dirán en el rodaje.
    • hay distintos
      • TRUCOS
        • ESCRIBIRLOS POCO A POCO
        • ESCUCHARLOS
        • NO REPETIR INFORMACIÓN
        • BREVES/ NO MUY EXTENSO
        • CONTAR LO IMPRESCINDIBLE
          • Aquello que pueda ser contado por la imágenes suprimirlo del diálogo 
  6. REESCRITURA

    • REVISAR EL GUIÓN
    • RETOCAR
  7. INTRODUCCIÓN

    • De donde salen las ideas 
  8. IDEA Y TEMA

    • Es el motor de nuestro relato. Las ideas son los sucesos que se nos ocurren a grades rasgos  El tema es aquello que queremos contar o comunicar, siendo esto algo mas concreto 
    • es lo que queremos que el espectador
      • APRTENDA
    • se tiene que explicar
      • EN POCAS PALABRAS
    • ¿DE DÓNDE SALEN LAS IDEAS?
      • DE NUESRRO ENTORNO
        • Algo que vemos o escuchamos y que se puede convertir en historia 
      • DE DISCIPLINAS ARTÍSTICAS
        • Un libro, una obra de teatro, etc. Quizá hay algo en ella que nos da una idea para llevarla a la pantalla.   
      • LOS MEDIOS INFORMATIVOS
        • Noticias del día a día han servido de base para muchas producciones audiovisuales 
      • ADAPTACIONES
        • Un cuento, un poema, etc., puede adaptarse al lenguaje audiovisual y servirnos de soporte, como ha ocurrido con numerosas novelas. Ejemplo de ello es Harry Potter o Juego de Tronos 
    • tendremos en cuenta:
      • UTILIZAR VERBOS EN PRESETE
        • Esto es porque lo que vemos en pantalla está pasando, no ha ocurrido, ni va a ocurrir.
      • A DE SER RODABLE
        • Es decir a de ser una acción 
      • DEBE HABER UN CONFLICTO
        • alguien quiere algo y otro quiere impedir que lo consiga 
      • NO AÑADIR INDICACIONES TÉCNICAS
        • No debemos añadir tipos de guion planos, movimientos de cámara, etc., para tener un margen creativo 

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2º de Bachillerato Imagen y sonido Mindmap am EL GUIÓN AUDIOVISUAL, erstellt von Sergio Gutiérrez González am 18/01/2021.
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