parámetros curriculares para la educación indígena

parámetros curriculares para la educación indígena

1. una eduacion en y para la diversidad incluye el derecho de los pueblos indígenas a hablar su lengua y reciba una educación biling:ue

   • proposito de la asignatura de lengua indígena es el espacio curricular para que los alumnos estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa
     • propósitos de la asignatura de lengua indígena
       • * promover como política educativa el cumplimiento del mandato en relación con los derechos
         • * generar acciones para la participación sociales de los pueblos indígenas así como su difusión de la diversidad cultural
           • * legitimar las lenguas indígenas en las instituciones educativas de cualquier nivel par la ampliación de sus funciones sociales
             • * poner en práctica una propuesta didáctica capaz de generar experiencias, testimonios con el valor de la diversidad para el logro de aprendizajes
   • prácticas sociales del lenguaje de la asignatura de la lenguaje indígena:
     • 1.- la familia y comunidad
       • 2.- la tradición oral, los testimonios históricos y la literatura
         • 3.- la vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos
           • 4.- el estudio y la difusión del contenido