Parámetros Curriculares para la educación indígena

Parámetros Curriculares para la educación indígena

1. Asignatura Lengua indígena

   • complemento de la enseñanza del Español
     • Programas de lengua indigena
   • Propósito: Incorporar espacio curricular

2. Contenido curricular: lengua

   • Reflexionar sobre las lengua y las regulaciones socioculturales

3. Prácticas sociales del lenguaje indígena, ámbitos:

   • Famila y comunidad
   • Tradición oral, testimonios históricos y la literatura
   • La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos
   • El estudio y la difusión del conocimiento

4. Propósitos de la asignatura de lengua indígena

   • Promover el cumplimiento de los derechos de los pueblos indígenas en la práctica escolar
   • Generar acciones que permitan ampliar la participación social de los pueblos indígenas en la construcción de una propuesta educativa y en la difusión del valor positivo de la diversidad lingüística y cultural.
   • Legitimar las lenguas indígenas en las instituciones educativas de cualquier nivel, coadyuvando a su respeto y la ampliación de sus funciones sociales en el ámbito público y en las instituciones no tradicionales.
   • Sentar las bases de una política lingüística escolar mediante programas de educación bilingüe de enriquecimiento.
   • Poner en práctica una propuesta didáctica concreta capaz de generar experiencias, testimonios y resultados que muestren el valor de la diversidad como un beneficio para el logro de los aprendizajes esperados.

5. Contiene

   • Propóstio
   • enfoque
   • contenidos generales
   • contenidos didácticos
   • contenidos ligûisticos

6. Desarrollo bilingûe

   • Español
     • Lengua indígena