Parámetros curriculares para la educación indigena

Parámetros curriculares para la educación indigena

1. Articular programas y diversidad

   • Incluir el acervo del propio pueblo
     • Contextualizar para profundizar en las propias raíces y diversificar para enriquecer con las prácticas sociales en secuencias de aprendizaje.
       • Ampliar y especializar el currículo. a partir de las experiencias, su análisis y reflexión para adquirir las competencias de manera gradual
         • Desarrollar las prácticas sociales en los 4 ámbitos de la asignatura lengua indigena
           • Utilizar materiales didácticos que ayuden a germinar y crecer a partir de los propios recursos.
             • Que use su lenguaje en las prácticas sociales junto con el español. Que aprenda el español mientras fortalece su dialecto y lo valora como parte esencial de su historia y la de México.
               • Enriquecer y modificar visiones, partiendo de lo que conocen y contrastándolas con el conocimiento científico, no eliminarlas pero sí, enriquecerlas.

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