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Perspectiva de género, situación de las mujeres y sus derechos humanos

Katia Toledo Módulo III Grupos en situación de vulnerabilidad: derechos de la niñez y de las mujeres Diplomado Englisch

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Perspectiva de género, situación de las mujeres y sus derechos humanos

  1. Derechos humanos

    • Son facultades, prerrogativas, intereses y bienes de carácter civil, político, económico, social, cultural, psíquico, personal e íntimo, que posee el ser humano
      • Universales
      • Inherentes
      • Históricos
  2. Instrumentos nacionales de protección a los derechos de la mujer

    • Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos
      • Artículo 4
        • La mujer y el hombre son iguales ante la ley
    • Ley General para la Igualdad entre Mujeres y Hombres
      • Artículo 1
        • Regular y garantizar la igualdad de oportunidades y de trato entre mujeres y hombres
          • Sistema Nacional para la Igualdad entre Mujeres y Hombres
    • Ley General de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia
  3. Igualdad de género

    • Derecho a vivir libres de cualquier forma de discriminación por motivos de sexo
      • Discriminación por sexo
        • Es toda distinción, exclusión o restricción basada en el sexo que tenga por objeto o por resultado menoscabar o anular el reconocimiento, goce o ejercicio por la mujer
  4. Perspectiva de género

    • Implica reconocer que una cosa es la diferencia sexual y otra cosa son las atribuciones, ideas, representaciones y prescripciones sociales que se construyen tomando como referencia a esa diferencia sexual
  5. Derechos de la Mujer

    • Derecho a la educación
      • Recibir educación que no sea discriminatoria y que promueva los valores de la solidaridad, la equidad y el respeto
      • Ampliar posibilidades de desarrollo laboral
      • Alcanzar niveles educativos cada vez más altos
    • Derechos sexuales y reproductivos
      • La información y la educación sexuales
      • Ejercer la sexualidad responsablemente
      • Decidir por propia elección la maternidad
      • Elegir libre e informada sobre la utilización de anticonceptivos
      • No sufrir violencia sexual
    • Derecho a una vida sin violencia
    • Derecho a la información
      • A la información
      • La libre expresión
      • Tener las mismas oportunidades que los hombres
      • Construir una cultura de la equidad
      • Que no se promueva en los medios de comunicación ningún tipo de violencia contra las mujeres
      • Contar con espacios en los medios de comunicación para difundir información sobre nuestros derechos
    • Derecho al desarrollo
      • Distribución equitativa de bienes, patrimonios, ingresos y servicios
      • Igualdad de oportunidades para obtener recursos económicos y la propiedad la tierra
      • Una vida digna y con bienestar
      • Que se reconozca y valore la contribución de las mujeres al desarrollo económico
    • Derecho a un ambiente sano
      • Que en las políticas de desarrollo se incluya la perspectiva de género
      • El uso de tecnología adecuada que no implique peligro para la salud y la vida del planeta
      • Participar en los planes de ordenamiento ecológico territorial
      • Participar en la toma de decisiones en políticas públicas para alcanzar un medio ambiente sano
      • Educación y capacitación en el manejo adecuado de los recursos naturales y en la conservación del medio ambiente, aire no contaminado, agua limpia, alimentos no tóxicos, entre otros
    • Derecho al trabajo
      • Recibir salario justo
      • Horarios laborales justos
      • Trabajar sin que importe el estado de embarazo, nuestro estado civil o cualquier otra condición especial
      • Que no se discrimine para ocupar puesto alguno por el hecho de ser mujeres
    • Derecho a la salud
      • Contar con servicios de salud accesibles y de buena calidad
      • Atención integral que tome en cuenta las diferencias biológicas, médicas, psicológicas, laborales y económicas
      • Que la información sobre los servicios de salud que recibimos tome en cuenta nuestra condición de género
      • Que en todas las instancias y programas de gobierno se incorporen estudios e investigaciones relacionados con la salud de las mujeres
      • Contar con una alimentación balanceada que permita el desarrollo pleno
    • Derecho a la participación política
      • Participar activamente y de manera equitativa en las instituciones gubernamentales, la administración pública, los órganos legislativos y los tribunales judiciales
      • Tomar decisiones en igualdad de condiciones que los hombres, tanto en el ámbito privado como en el público
      • Recibir capacitación para fomentar el liderazgo de las mujeres
  6. Sexo

    • Diferencias biológicas entre hombre y mujer
    • Papel sexual
      • Manera en que una comunidad define lo que significa ser mujer o hombre
  7. Género

    • Conjunto de ideas, prescripciones y valoraciones sociales sobre lo masculino y lo femenino
      • Instancias básicas
        • Asignación (rotulación, atribución) de género
          • Se realiza en el momento en que nace el bebé, a partir de la apariencia externa de sus genitales
        • Identidad de género
          • Se establece más o menos a la misma edad en que el infante adquiere el lenguaje y es anterior a su conocimiento de la diferencia anatómica entre los sexos
        • Papel (rol) de género
          • Se forma con el conjunto de normas y prescripciones que dictan la sociedad y la cultura sobre el comportamiento femenino o masculino
  8. Instrumento internacional de protección a los derechos de la mujer

    • Convención sobre la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación Contra la Mujer
    • Convención Interamericana para Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia contra la Mujer

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Unidad 6 Perspectiva de género, situación de las mujeres y sus derechos humanos
Erstellt von
Katia Toledo
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