parámetros curriculares para la educación indígena

parámetros curriculares para la educación indígena

1. Lengua indígena

   • espacio curricular para que los dicentes
     • estudien
     • analicen
     • reflexione
   • lenguaje
     • oral
     • escrito
   • derechos
     • culturales
     • lingüísticos
   • objeto de estudio

2. educación bilingüe

   • desarrollo de la lengua materna
   • apropiación de una segunda lengua
   • varias segundas lenguas
   • potencial comunicativo
   • monolingües

3. desarrollo bilingüistico

   • estudiantes plurilingües

4. nuevas practica sociales del lenguaje

   • estudiantes indigenas
   • lenguaje contenido curricular
   • regulacion sociocultural

5. ambitos

   • familiar y comunitario, tradición oral, testimonios históricos, la vida intercomunitaria, la relación con otros pueblos, el estilo y la difusión del conocimiento

6. propósitos

   • promover el cumplimiento del mandato constitucional, generar acciones de participación social, legitimar las lenguas indígenas, políticas lingüísticas, demostrar el valor de la diversidad.

7. practicas sociales

   • propias de las lenguas indígenas
   • tradición de los hispanohablantes

8. http://es.slideshare.net/eli_senda/multiculturalidad-en-la-aula

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