Parámetros curriculares para la educación indígena

Parámetros curriculares para la educación indígena

1. propósito

   • consiste en incorporar un espacio curricular para que los alumnos estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa

2. parámetros curriculares

   • contiene propósitos, enfoques, contenidos generales y recomendaciones didácticas y lingüistica

3. las practicas sociales del lenguaje

   • Ámbitos
     • la familia y comunidad
     • La tradición oral, los testimonios historicos y la literatura
     • La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos
     • El estudio y la difusión del conocimiento

4. El carácter bilingüe

   • La asignatura permite la comparación y reflexión sobre las diferencias que existe entre las prácticas sociales del lenguaje propias de las lenguas indígenas y la tradición de los hispanohablantes

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