Modelo CAIT_Leydi Franco

Beschreibung

El modelo CAIT representa el aprendizaje como una secuencia de seis grandes procesos: sensibilización, planificación, elaboración, personalización, aplicación y evaluación
LEYDI LUBIA  FRANCO MARROQUIN
Mindmap von LEYDI LUBIA FRANCO MARROQUIN, aktualisiert more than 1 year ago
LEYDI LUBIA  FRANCO MARROQUIN
Erstellt von LEYDI LUBIA FRANCO MARROQUIN vor etwa 3 Jahre
28
0

Zusammenfassung der Ressource

Modelo CAIT_Leydi Franco
  1. Enfoque
    1. Cualitativo
    2. Objetivo
      1. Identificar
        1. Cómo mejora
          1. La competencia aprender a aprender
      2. Teoría
        1. Constructivista
        2. Herramientas
          1. Interactivas
          2. Tutores
            1. Planifica
              1. Programa anticipadamente todos los pasos que va a implementar antes de comenzar
              2. Evalúa
                1. Se analizan los objetivos propuestos y si se cumplieron o no
                2. Elabora y Selecciona
                  1. Indaga la información relevante y la organizarla de manera significativa
                  2. Aplica
                    1. Los conocimientos con el fin de transformar y modificar
                  3. Estudiantes
                    1. Desarrolla
                      1. Habilidades
                      2. Comienza
                        1. Aprendizaje Autónomo
                        2. Mejora la competencia
                          1. Aprender - Aprender
                          2. Toma
                            1. Decisiones
                            2. Reestructura
                              1. Contenidos informativos
                              2. Construye
                                1. Conocimiento
                              3. La propuesta
                                1. De investigación
                                  1. Desarrolla
                                    1. Un alcance descriptivo
                                2. https://comemdc.files.wordpress.com/2016/04/webquest.jpg
                                  Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

                                  ähnlicher Inhalt

                                  Teoria Constructivista
                                  Mony Soto
                                  Paradigma constructivista
                                  Fernanda Tapia Bolaños
                                  PARADIGMA CONSTRUCTIVISTA
                                  Amelia Beristain
                                  MODELOS PEDAGÓGICOS
                                  Carlos Yepes Lara
                                  LA EPISTEMOLOGIA CONSTRUCTIVISTA EN EL CONTEXTO DE LA POST-MODERNIDAD
                                  abm.ua
                                  Modelo Constructivista
                                  Wenceslao Piraquive Garcia
                                  APROXIMACIÓN CONSTRUCTIVISTA DEL APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANZA
                                  elmer salazar
                                  ¿Qué es el enfoque constructivista?
                                  Laura Rivera Figueroa
                                  PERSPECTIVAS TEÓRICAS DEL CURRÍCULO. Mónica. Domínguez
                                  monid_73
                                  EL MODELO CONSTRUCTIVISTA CON LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS: APLICADO EN EL APRENDIZAJE
                                  YRIS HERRERA
                                  Teorías y Estilos de Aprendizaje
                                  Vilma Zelaya