Parámetros Curriculares para la educación indígena.

Parámetros Curriculares para la educación indígena.

1. creación de la asignatura indígena.

   • Que los alumnos estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa.
     • Prácticas sociales de lenguaje.
       • Oral y escrito.
   • Objetivo de estudios.
     • selecciona, organiza y distribuir contenidos.
   • Se complementa con la enseñanza del español
     • Segunda lengua.

2. Derechos culturales y lingüísticos.

3. Contextualizan

   • Indagación, profundización e inclusión de los conocimientos de los pueblos.
     • Identidad positiva.
       • Recuperación de conocimientos.

4. Diversifican.

   • Tratamientos pedagógicos.
     • Realidad escolar , cultural y social.

5. ·

   • Ambitos.

6. Ámbitos.

   • La familia y la comunidad
   • Tradición oral, testimonió histórico y la literatura.
   • La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos.
   • Estudio y la difusión del conocimiento.

7. Difunden y enseñan conocimientos, valores y normas sociales

8. Propósitos.

   • Promover política educativa
     • Derechos de los pueblos indígenas.
   • Generar acciones
     • Propuesta educativa.
     • Valor positivo.
   • Legitimar las lenguas indígenas.

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