Zusammenfassung der Ressource
Cerebro y aprendizaje
- El cerebro hacia una
nueva ciencia del
aprendizaje
- La Psicología y la Neurociencia resuelven los
problemas de aprendizaje en común
- Neurociencia contribuye con el
procesamiento de la información,
visualiza procesos de aprendizaje y da
respuestas interesantes a los educadores
- La Neurobiología y educación se unen – busca causas de debilidad mental - talentos excepcionales
- Resultado de investigaciones
- Muestran que un cerebro en desarrollo
como uno ya maduro se alteran
estructuralmente cuando ocurren los
aprendizajes
- Hay que transformar el sistema educativo mediante
- Aprendizaje social
- FOMENTE
- Potencie el desarrollo de cada individuo
- Estimule:
creatividad
Pasión, energía,
talento
- Mediados por
- Educación personalizada
- Aprendizaje Emocional
- (Batro 2002) habla de Neuroeducación,
desarrollo de la mente durante la
escolarización
- Bienvenidos a la
escuela del siglo XXI
- Han demostrado que nuestra
sinapsis cambia todo el
tiempo. (Doetsh,2005 y
Schneider 2002
- En video “El cerebro”
- H. izquierdo:
desarrolla habilidades
del pensamiento.
H. derecho: desarrolla
pensamientos
creativos
- Describe funciones de
los hemisferios
- Biología y aprendizaje
- El aprendizaje empieza en la
neurona, produciendo nuestra
percepción del mundo
- Las neuronas y las conexiones,
ambas coordinan su trabajo
para el aprendizaje
- Las bases neuronales constan de dos principios
- Principio 1: almacena información a corto plazo.
Principio 2: ante lesiones reconstruye la
información