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Texto: Desafíos de la Inter y la Transdisciplinariedad para la Universidad en Colombia

VALERIA MACHADO BARRERA Spanisch

Texto: Desafíos de la Inter y la Transdisciplinariedad para la Universidad en Colombia

Inhalt der Mindmap

Texto: Desafíos de la Inter y la Transdisciplinariedad para la Universidad en Colombia

  • Mapa por: Natalia Cardona y Valeria Machado (2021). Referencia: Castro, S. (2011). Desafíos de la inter y la transdisciplinariedad para la Universidad en Colombia. Pedagogía y saberes, (35), 45-52.
  1. Autor: Santiago Castro Gómez

    • Imagen recuperada de: http://ftcritica.unam.mx/p03_2019_santiago_castro-gomez.html
    • Licenciado en Educación, Filosofía y Letras
    • Magister en Filosofía y Sociología
    • Doctor en Letras
  2. La universidad arbórea

    • Imágenes recuperadas de: https://sp.depositphotos.com/vector-images/%C3%A1rbol-jer%C3%A1rquico.html https://es.wikipedia.org/wiki/Islas_de_Sotavento_ https://www.freepng.es/png-k5xsc3/
    • Racionalización burocráctica y administrativa
      • Universidad occidental moderna
        • "Tres culturas"
          • Humanidades
          • Ciencias Sociales
          • Ciencias Básicas y Aplicadas
          • "Babelización" del conocimiento
            • ¿Comunicación?
      • Jerarquía y parcelación
        • Facultades
        • Programas
        • Departamentos
        • Especifidad epistémica
    • Disciplina
  3. El modelo cartesiano

    • Forma institucional y burocrática
      • Plataforma neutra de observación
        • Deus absconditus
        • Experimentador / Experimento
      • Análisis
        • División por pequeñas partes
          • saberes holísticos
            • Imagen recuperada de: http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/19462
          • Hermenéutica del sujeto
            • Imagen recuperada de : https://www.google.com/search?q=michel+foucault&tbm=isch&ved=2ahUKEwinvaTNgevvAhXgYTABHcOOBf4Q2-cCegQIABAA&oq=michel+fo&gs_lcp=CgNpbWcQARgAMgUIABCxAzICCAAyAggAMgIIADICCAAyAggAMgIIADICCAAyAggAMgIIADoICAAQsQMQgwFQgsURWPHeEWDE5xFoAXAAeACAAagBiAG5C5IBBDAuMTCYAQCgAQGqAQtnd3Mtd2l6LWltZ8ABAQ&sclient=img&ei=-A5tYKfhBeDDwbkPw52W8A8&bih=610&biw=1280#imgrc=0zoHE5Wl51an2M
      • Distanciamiento Sujeto- Objeto
        • Tabula Raza
        • Obstáculo epistemológico
          • Imagen recuperadad de : https://www.biografiasyvidas.com/biografia/b/bachelard.htm
    • René Descartes
      • Imagen recuperada de : https://es.wikipedia.org/wiki/Ren%C3%A9_Descartes
      • Racionalista
      • Abandona el teocentrismo
        • El hombre como sujeto y como subjetividad
  4. Introducción

    • Problematicas complejas
      • Desbordan los limites disciplinarios
  5. Interdisciplinariedad | Transdisciplinariedad

    • Imágenes recuperadas de: https://es.wikipedia.org/wiki/Transdisciplinariedad https://pensar-lopensado.com/el-pensamiento-transdisciplinar/ https://polemos.pe/interdisciplinariedad-derecho-algunas-reflexiones-torno-operatividad/ https://www.pulzo.com/nacion/avivatos-cobran-a-habitantes-de-calle-por-dejarlos-dormir-debajo-de-un-puente-PP27290
    • Sistema capitalista
      • Mediados de los años 50.
      • Globalización
    • "Cuestionamiento" de la dominación: cuerpos y saberes
    • Problemas descentralizados
      • Diálogos interdisciplinarios
        • Puentes: de paso
        • Lenguaje jerárquico
          • Seguridad ontológica
          • Identidad profesional
    • Estudios
      • Años 90.
      • Campos transdisciplinarios
        • Rompe dualismo: tres
          • Articulación para la transformación
            • Sin privatización: artificial
            • Con mirada dinámica
  6. La universidad rizomática

    • Imagen recuperada de: https://www.pinterest.es/pin/736690451517334575/
    • Operación de manera interdependiente
      • Lógica de articulación
        • Imagen recuperada de: http://textosdepsicologia.blogspot.com/2013/03/deleuze-g-rizoma.html
        • Disciplinario
          • Lógicas no disciplinarias
        • interdisciplinario
        • transdisciplinario
    • Centralidad programas de pregado
      • Imagen recuperada de: https://www.uamerica.edu.co/admisiones/programas-academicos/
      • Estructuras poco flexibles
      • Unidimensionales
    • Crear estructuras investigativas

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Por: Natalia Cardona y Valeria Machado. Pregrado en Pedagodía UdeA 2021-1.
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