MODELO EDUCATIVO PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA TELESECUNDARIA

MODELO EDUCATIVO PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA TELESECUNDARIA

1. EL MODELO EDUCATIVO

   • Toma de base los referentes legal, filosófico, social y pedagógico, y se alinea al Plan de Estudios. Secundaria 2006
   • Se caracteriza por ser integral, flexible, incluyente y participativo
   • Pretende formar un ser creador crítico y reflexivo, gestor de la acción política, económica, científica y tecnológica, con pleno respeto a los valores; responsables de la construcción de su propio conocimiento
   • Alumno debe participar en proyectos productivos comunitarios
     • Se consideran tres ejes de desarrollo sustentable; ambiente, cultura y sociedad.
   • El docente debe...
     • Tener habilidades para planear y adecuar estrategias pedagógicas
     • Conocer el plan y programas de estudio vigentes
     • Tener conocimientos básicos acerca de los contenidos de las diferentes asignaturas

2. EL MODELO PEDAGÓGICO

   • Principios
     • Son imperativos fundamentales que permiten completar los referentes de la telesecundaria
       • El alumno como gestor de su propio aprendizaje
       • Las TIC como apoyo indispensable para el aprendizaje del alumno
       • Aprendizajes a partir de situaciones reales
       • El desarrollo de proyectos comunitarios
       • El trabajo colaborativo
   • Estructura
     • Plan de estudios 2006
       • Constituye la plataforma general de formación educativa
       • Señala el enfoque, las líneas temáticas de las asignaturas, los propósitos y aprendizaje esperados
     • Diseño instruccional
       • Pretende fortalecer el trabajo pedagógico proponiendo la utilización de recursos de información y TIC
     • Estrategias de reforzamiento a la formación y el aprendizaje
       • Se llevan a cabo en tres momentos:
         • Cursos propedéuticos
         • Actividades cocurriculares y extracurriculares
         • Cursos de reforzamiento y regularización
     • Asignatura de tecnología en Telesecundaria
       • Cinco campos tecnológicos
         • Agricultura
         • Cría y manejo de pequeñas especies
         • Conservación y preparación de alimentos
         • Infraestructura
         • Tecnología Administrativa
   • Componentes
     • Formación docente
       • Fortalecer su actividad profesional
     • Materiales y medios educativos
       • Impresos
       • Audiovisuales
       • Informáticos
     • Infraestructura y equipamiento tecnológico
       • Infraestructura fïsica
       • Infraestructura tecnológica
     • Gestión, operación y seguimiento
     • Evaluación y mejora continua