TECNICAS DE REDACCION

TECNICAS DE REDACCION

1. Redacción

   • Estructura del documento
     • La estructura es el modo en que se organiza el documento
     • Partes del documento
       • Identificación del emisor.
       • Motivación o justificación del acto
       • Parte dispositiva o resolución
       • Inclusión final de la fecha
   • Criterios para elaborar un documentos
     • Disponer el texto en párrafos breves y utilizando un lenguaje comprensible (sencillo y directo) para los ciudadanos.
     • Evitar saludos y despedidas, así como otras fórmulas de cortesía, que no tienen cabida en el lenguaje administrativo
     • Disposición de identidad corporativa(símbolos, fuentes y tamaño o cuerpo de la letra, colores, etc).
     • Evitar saludos y despedidas, así como otras fórmulas de cortesía, que no tienen cabida en el lenguaje administrativo
     • El centro o unidad de procedencia estará debidamente identificado, con la dirección postal completa, número de teléfono y correo electrónico, para que el destinatario pueda ponerse en contacto
     • Se evitará el lenguaje sexista y cualquier otro lenguaje discriminatorio. Se atenderá a la forma femenina de títulos, profesiones y cargos
     • La primera vez que se incluyan unas siglas deben ir precedidas de la denominación completa. Se evitarán siempre las abreviaturas
     • El número de ejemplares se adecuará a las necesidades objetivas, por lo que se evitarán tiradas excesivas y no justificadas
     • Si el impreso dispone de varias copias, habrá que distinguir en cada una al destinatario (para la Administración, para el interesado, para el banco, etcétera).
     • pueden, y deben, incorporar elementos que faciliten la comprensión del texto, tales como ciertos tipos de letra, formatos, colores. Y combinarlos con márgenes y espacios en blanco

2. Conectores

   • Conjunciones
     • Son las responsables de formar o producir un texto coherente, porque deben unir las oraciones (así como las preposiciones unen las palabras).
       • Las conjunciones que están formadas por más de una palabra se les conocen como frases conjuntivas.
   • elementos conectivos más comunes
     • ADICIÓN
       • y, también, más, además, aún, por otra parte, agregando a lo anterior, etc.
     • CONTRASTE
       • pero, aunque, inversamente, a pesar de, sin embargo, por el contrario, no obstante, mejor, más bien, en lugar de esto, al contrario, contrariamente, en contraste, con todo, ni, mas, sino, etc.
     • CAUSA-EFECTO
       • porque, por eso, puesto que, por consiguiente, por lo tanto, así, como resultado, como consecuencia, luego, de donde, por esta razón, de modo que, de ahí que, en consecuencia, esto muestra, esto indica, lo que evidencia, etc.
     • TIEMPO
       • después, antes, entre tanto, seguidamente, simultáneamente, en adelante, posteriormente, en seguida, etc.
     • AMPLIACIÓN
       • Por ejemplo, así, es decir, en otras palabras o lo que es lo mismo
     • COMPARACIÓN O IGUALDAD DE APRECIACIÓN
       • del mismo modo, de igual modo, de la misma manera, así mismo, igualmente, de igual forma, idénticamente, en forma similar, como, tal como, etc.
     • ÉNFASIS
       • sobre todo, ciertamente, lo que es lo mismo, repetimos, en otras palabras, es decir, lo que es peor, como si fuera poco, etc.
     • RESUMEN O FINALIZACIÓN
       • finalmente, en conclusión, en suma, para terminar, para concluir, así, de esta manera, brevemente, resumiendo, en síntesis, etc.
     • ORDEN
       • primeramente, seguidamente, en primer lugar, en segundo lugar, entonces, eventualmente, a la larga, a continuación, y por último, etc.
     • CAMBIO DE PERSPECTIVA.
       • por otra parte, con, por el contrario, en otro sentido, en contraste, otro aspecto, pasando a otro aspecto, ahora, es necesario considerar también, etc.

3. Signos de puntuación

   • El uso de los signos de puntuación proporciona al texto una estructura que facilita la lectura y comprensión del mismo; así éstos se utilizan para
     • Estructurar un texto
     • Delimitar las frases y los párrafos
     • Hacer énfasis en las ideas principales
     • Ordenar las ideas secundarias
     • Eliminar ambigüedades
   • Principales signos de puntuación
     • El punto “.”
       • Es el símbolo de puntuación que se coloca al final de los enunciados y las oraciones gramaticales
         • Existen tres clases de punto
           • punto y seguido
           • punto y aparte
           • punto final.
     • La coma “,”
     • El punto y coma “;”
     • Los dos puntos “:”
       • Desde el punto de vista de la sintaxis, los dos puntos son parecidos al punto y coma, y separan dos partes de una oración a menudo constituidas por proposiciones independientes
     • Las comillas ” “” “
       • Son signos tipográficos utilizados para demarcar niveles distintos en una oración
     • Los paréntesis “( )” y corchetes “[ ]“
       • Los paréntesis (en singular, paréntesis) son signos de puntuación. Se usan de a pares para separar o intercalar un texto dentro de otro
         • los paréntesis propiamente dichos ( ),
         • los corchetes [ ],
         • las llaves { }
         • los paréntesis angulares o corchetes angulares < >.
         • En matemática los paréntesis se usan para indicar precedencia o definir un argumento
     • Los signos de interrogación “¿ ?” y exclamación “¡ !”
       • El signo de Interrogaciòn: es un signo de puntuación que denota una pregunta
       • Los signos de exclamación (¡ !) se usan para indicar una expresión y para enfatizar algo.
     • El guión “-” y la raya “—”
       • Guión ortográfico Es un signo gráfico empleado en la lengua escrita para: separar palabra al final de un renglón, Indicando con un guion al final del renglón que éste termina con parte de una palabra
       • Raya (puntuación) La raya en puntuación es el símbolo — (un guion más largo). Se usa para separar hacer aclaraciones o para indicar los diálogos
     • Los puntos suspensivos “…”
       • Tienen el mismo significado gramatical que el punto, si bien indican al lector que la frase precedente podría continuar
     • El apóstrofo ” „ “

4. Enfoque Practico

   • El Ensayo
   • El Informe General del Discurso
   • Relatoria
   • Escritura creativa