Clase 2_Mi CMI_María del Consuelo Sanchez

1. Es adquirida cuando el alumno:
   1. Formule preguntas

      Anmerkungen:

      • Que expresen su necesidad de información e identificar qué requiere indagar para resolverlas.
   2. Elabore un Plan

      Anmerkungen:

      • Que oriente la búsqueda, el análisis y la síntesis de la información pertinente para resolver sus preguntas.
   3. Identifique y localice, fuentes de información

      Anmerkungen:

      • adecuadas y confiables.
   4. Encuentre la información necesaria.

      Anmerkungen:

      • Dentro de las fuentes elegidas
   5. Evaluar la calidad de la información

      Anmerkungen:

      • Obtenida para determinar si es la más adecuada para responder a sus necesidades.
   6. Clasificar y Organizar la información

      Anmerkungen:

      • Para facilitar su análisis y síntesis.
   7. Sintetizar la información

      Anmerkungen:

      • Utilizar y comunicar efectivamente el conocimiento adquirido
   8. Analizar la información

      Anmerkungen:

      • De acuerdo con el plan establecido y con las preguntas formuladas
2. CAPACIDADES
   1. Conocimientos
   2. Habilidades
3. DISPOSICIONES
   1. Actitudes

      Anmerkungen:

      • Tu actitud marca la diferencia en todo actividad que realices

1. Donde el estudiante con la información, sera capaz de:
   1. Evaluar
      1. ¿Responden a sus necesidades?
   2. Criticar
   3. Usar

Anmerkungen:

• Necesidad de información que se expresa mediante una pregunta

1. Carácteristicas de Definición:
   1. Búsqueda, Análisis y Síntesis de información

      Anmerkungen:

      • Proceso en  que ya esté disponible en fuentes de información como libros, revistas, páginas Web, enciclopedias, etc.
   2. Planeación a partir de un contexto o situación real y específica

      Anmerkungen:

      • Que despierte la curiosidad de los estudiantes, los invite al análisis y les exija aplicar y utilizar los conocimientos que van a adquirir durante la investigación.

1. El Modelo Gavilán

   Anmerkungen:

   •  De la Fundación Gabriel Piedrahita Uribe (Colombia)
2. OSLA

   Anmerkungen:

   • El de la Asociación de Bibliotecas Escolares de Ontario, Canadá
3. Modelo de Proceso para Búsqueda de Información (ISP)” Kuhlthau

   Anmerkungen:

   •  Creado por Carol 
4. “Big 6”

   Anmerkungen:

   • Creado por Eisenberg and Berkowitz (1990)
5. El Modelo de Irving

   Anmerkungen:

   • para Competencias para el Manejo de la Información (Reino Unido- UK)
6. El Modelo de Stripling y Pitts

   Anmerkungen:

   • del Proceso de Investigación (Estados Unidos)