A criação e o começo do grupo

A criação e o começo do grupo

1. Antes de reunir o grupo, deve-se escolher um local apropriado para as reuniões e ser feita uma definição da estrutura do grupo, do seu tamanho, duração de cada sessão e da frequência dos encontros.

   • Pode ser feito em qualquer sala que tenha privacidade e nada de distrações.
     • O tempo e espaço devem ser invioláveis.

2. Se faltar paciente(s), deve-se remover as cadeiras e faz um círculo menor.

   • Para gravar ou serem feitas observações, deve haver consentimento escrito de todos os participantes e oportunidade para que todos falem sobre isso..

3. Grupos abertos e grupos fechados:

   • Abertos aceitam outras pessoas e fechados não aceitam mais.
     • O grupo aberto pode durar muito tempo.

4. Deve haver pelo menos 60 minutos de sessão.

   • A frequência é de geralmente uma vez por semana.
     • Uma frequência muito baixa pode ser prejudicial.
       • Terapia de grupo breve: pode ser por pressões econômicas, no entanto, o conceito de breve é relativo, essa menor duração visa o alcance de um objetivo em específico.

5. A quantidade de membros pdoe variar de 7 a 8, com faixa aceitável de 5 a 10.

6. Entrevistas devem ser feitas antes do grupo começar, juntamente com a preparação individualizada do paciente para a terapia de grupo.

7. Nas primeiras reuniões há muita ANSIEDADE e o grupo não está fortalecido.

8. Objetiva formação de um grupo autônomo que interaja livremente.

9. Cada grupo tem um desenvolvimento singular.

10. Um grupo pode ser complexo e imprevisível devido a variabilidadade de interações humanas.

11. Há 5 estágios do desenvolvimento de grupo:

    • Formação;
    • Problematização;
    • Normatização;
    • Execução;
    • Suspensão.

12. Primeiramente, ocorrem as tarefas iniciais de envolvimento.

    • Depois, competição e diferenciação individual.
      • E, em seguida, trabalho produtivo, envolvimento e coesão.
        • E, por fim, termino da experiência de grupo.

13. Grupo avançando = mudanças de comportamento e aumento da empatia.

14. Estágio inicial: entendimento do motivo do grupo e lidar com seus relacionamentos sociais avaliando uns aos outros e ao grupo.

    • Segundo estágio: preocupação com dominação, controle e poder; aos poucos surge uma hierarquia de poder ou ordem social; os membros já fazem comentários negativos uns aos outros; fazem sugestões e dão conselhos; surgimento de hostilidade contra o terapeuta.
      • Terceiro estágio: desenvolvimento da coesão grupal madura.

15. Problemas envolvendo membros do grupo:

    • Rotatividade: membros saem e entram outros.
      • Frequência e pontualidade: podem significar resistência à terapia.
        • Desistências: abandono da terapia de grupo.
          • A remoção de um paciente do grupo deve ser feita com cuidado, devendo tornar a experiência construtiva.
            • Para adicionar novos membros há um tempo determinado, isso requer também um momento adequado
              • O grupo pode responder de forma hostil ao novo integrante. Estes, por sua vez, precisam de preparação padronizada para ingressar no grupo.
    • Métodos importantes para reduzir a taxa de desistência: seleção adequada e preparação dos pacientes.