Estratégias de Aprovação

Dia 1
1. 5 Erros do concurseiro
  1. 1. Motivos errados
  2. 2. Garoto de programa dos concursos
  3. 3. Terceirizar a responsabilidade da aprovação
  4. 4. Não mensurar as atividades e resultados
  5. 5. Não aprender a aprender
2. 6 Forças da estratégia de aprovação
  1. 1. Planejamento
  2. 2. Estudo
  3. 3. Estado
  4. 4. Aprendizagem
  5. 5. Memória
  6. 6. Resolução de questões
3. A psicologia da aprovação
  1. Estado - História - Estratégia
  2. Estado
    1. Fisiologia
    2. Foco
    3. Linguagem/Significado
Dia 2
1. 5 passos do estudo e aprendizagem
  1. Estado
  2. Visão do todo
  3. Estudo
  4. Memória
  5. Revisão
2. 6 níveis de domínio da matéria
  1. Ignorância
  2. Familiaridade
  3. Ciência
  4. Conhecimento
  5. Aplicação
  6. Maedstria
3. Levantamento Bibliográfico
  1. Fonte de estudos
    1. Ativos
    2. Exercícios
    3. Passivos
4. Indicadores reais de progresso
  1. Prova / Simulado
  2. Tempo de estudo
  3. Edital
  4. Exercícios
  5. Falar sobre a matéria
  6. Fazer sobre a matéria
5. Aprendizagem / memória revisão
  1. 10 minutos depois
  2. 24/72 horas depois
  3. 1 semana depois
  4. 1 mês depois
6. Anotações
  1. focar conceitos
  2. Usar cores
    1. Preto para título
    2. Azul para conteúdo
    3. Vermelho para destaques
7. Mapa mental
8. Edital guia
  1. 3 perguntas
    1. Estrutura
    2. Finalidade
    3. Conceito
  2. Hierarquizar o conhecimento
  3. Organizar o edital
Dia 3
1. Estado
  1. Hiperventilação
  2. Âncora
  3. Chart
  4. Auto Hipnose
  5. Unificar pensamento
  6. Relaxamento progressivo
2. Pré-leitura
  1. Capa e contra capa
  2. Orelhas
  3. Resumos e críticas
  4. Anotações pertinentes
  5. Índice / sumário
3. Leitura dinâmica
  1. Treinar o olhar
  2. Focar em velocidade
4. 5 passos para memorizar qualquer coisa
  1. 1 Foco
  2. 3 Imagem/Código
  3. 2 Técnica
  4. Ação/Cola
  5. Revisão
5. Revisão
  1. Frequência
6. Solução de questões
  1. 1 Entender
    1. Verbo / locução verbal
    2. Ordem direta
  2. 2 Visualizar
    1. Cenário? Onde?
    2. Personagens? Objetos?
    3. Relação ente personagens e/ou objetos?
  3. 3 Julgar
    1. Faz sentido?

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	Erstellt von George Eduardo Maeda vor fast 9 Jahre