EL CONCEPTO DE EDUCABILIDAD Y EL PROCESO EDUCACIONAL

EL CONCEPTO DE EDUCABILIDAD Y EL PROCESO EDUCACIONAL

1. El marco o encuadre de la educación.

   • "Todos los que enseñamos técnicas tenemos que enseñar también las implicaciones éticas de sus usos alternativos"
   • "Perseguir la virtud más que el conocimiento"
   • La educación es calidad, valor de conducta.

2. La Educabilidad humana.

   • La educación es algo individual, no hace cambios en el código genético.
   • Es necesaria la integración para estar en otras culturas.
     • Viajar y vivir en otras culturas es la mejor manera de hacerlo.
   • La educabilidad es la consecuencia de la plasticidad del Sistema Nervioso Central en el hombre.
   • El progreso en la educabilidad esta en relación con la experiencia.
     • Los primeros escenarios infantiles son indicios de integración y experiencias.
       • Unidad familiar.
       • Contacto físico.
       • Contacto cuerpo a cuerpo.
   • La educabilidad cumple una función de activación del sistema operativo humano.

3. Una buena educación.

   • Alimenta la esperanza de vida.
   • Tiene la expectativa de felicidad.
   • Compromete a cada individuo en el futuro de todos.

4. Educación y Educabilidad se encuentran conectadas.

   • En procesos y productos para adquirir habilidades profesionales.
   • Para que las personas se encuentren en condiciones de ganarse la vida dignamente.
   • Modo como el individuo percibe el ambiente, se relaciona e interviene en él.