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las cinco mentes del futuro

maria isabel garcia Spanisch

las cinco mentes del futuro

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las cinco mentes del futuro

  1. mente disciplinada

    • La mente disciplinada es aquella que, tiene que conseguir pensar de manera disciplinada, lo cual hace referencia no a memorizar sino a comprender; y por otro lado hace referencia a la adquisición de hábitos que le permitan realizar un avance constante, y en esencia perpetuo, hacia el dominio de una técnica.
      • La consecución de una mente disciplinada en cuatro pasos:
        • IDENTIFICAR
          • temas o conceptos verdaderamente importantes dentro de la disciplina. Algunos tendrán que ver con el contenido y otras tendrán que ver con el método.
        • DEDICAR
          • estos temas el tiempo necesario. Si vale la pena estudiarlos, también vale la pena estudiarlos a fondo, durante el tiempo preciso y usando variedad de ejemplos y modos de análisis.
        • ESTABLECER
          • dar oportunidad a los estudiantes para que revelen su comprensión en una variedad de condiciones La única manera fiable de determinar que hubo comprensión y no solo buena memorización, es planteándole al alumnos una nueva pregunta o misterio sobre algo en lo que no haya recibido formación
        • ABORDAR
          • Este punto permite lograr 2 objetivos importantes: docente llega a más estudiantes; este enfoque demuestra cómo es la verdadera comprensión (persona que comprende a fondo un tema o un método puede concebirlo de varias maneras)
      • El dominio de una tecnica
        • al adquirir ciertos hábitos mediante la repetición del acto que le permitían realizar un avance constante siguen aprendiendo y desarrollando su comprensión disciplinar, porque comprenden que dada la constante acumulación de nuevos conocimiento, datos y métodos, deberán estudiar toda la vida; y porque disfrutan con el proceso de aprender sobre el mundo.
      • como disciplinar la mente
        • *La identificación de intereses y dones compartidos. * La demostración de formas de pensar.
        • * La realización con éxito de ciertas tareas, dando una retroalimentación útil y oportuna sobre otros trabajos realizados en una disciplina. * Superando sucesivas dificultades en el camino hacia el dominio de una disciplina.

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