Zusammenfassung der Ressource
Escenarios de Gestión para una IES, paraLiderar las
Funciones Sustantivas Propiasdel Sistema de
Educación Superior enColombia.
- Estructura y Gobernanza de las IES.
- Normatividad
- Fortalecimiento de la Inspección y Vigilancia
- Nueva Organización del Sistema de Educación Superior
- Ajustes Institucionales que incluyan las regiones.
- Docencia
- Calidad y Permanencia
- Modelo de Calidad y Acreditación del Sistema Educativo
- Bienestar de la Comunidad Educativa
- Bienestar de la comunidad universitaria, dignificación y mejoramiento de la profesión docente.
- Investigación
- Ciencia Tecnología e Innovación.
- Dinamizadores de los procesos que
generan nuevo conocimiento.
- Apoyo para la resolución de problemas de índole
social, Ambientales, Económicos, Político o
Cultural.
- Nuevas Modalidades Educativas
- Nuevos Estilos de Enseñanza
- Apoyado en las Tecnologías de
la Información y la
comunicación TIC.
- Proyección Social
- Internacionalización
- Promoción e Incentivo del
Bilingüismo y Multilingüismo
en las Universidades.
- Promoción de
Colombia como
destino de Educación
Superior
- Educación Inclusiva
- Acceso a la Educación.
- Estructuración del Modelo técnico social y
cultural que logren la inclusión tanto
académica, grupos étnicos y población
vulnerable.
- Aumento de la Cobertura y Permanencia
de la Educación Superior con programas
sociales como Generación E y Matricula 0.