Multimedia

Multimedia

1. ¿Qué es multimedia?

   • “integración de dos o más medios de comunicación que pueden ser controlados o manipulados por el usuario mediante el ordenador; video, texto, gráficos, audio y animación controlada con ordenador"
   • Utilización de textos, imágenes (fijas y/o en movimiento) y sonidos integrados en un solo medio de comunicación
   • Diferencia entre multimedio e hipermedio
     • En este último la información se organiza y se presenta de una forma no lineal, lo cual permite la exploración o navegación a través del documento por parte del usuario

2. Hipertexto

   • Vannevar Bush “MEMEX”(memoria expandida)
     • sistema hipotético de información mediante el cual se podía almacenar textos completos
   • e hipermedia por Ted Nelson
     • describir `documentos no secuenciales ́ compuestos de texto, audio e información visual
   • Definición: programa informático en el que la información textual presentada se interconecta de tal modo que el usuario decide en cada momento los pasos a seguir en función de las diversas posibilidades que el mismo le ofrece.

3. Ventajas de Multimedia

   • capacidad expresiva, interactividad, flexibilidad, movilidad, economía, adaptabilidad y su disponibilidad
   • “permite diseñar métodos de aprendizaje de gran eficacia”

4. Tipos de Multimedia

   • Según su estructura
     • a) Estructura lineal
     • b) Estructura Ramificada
     • c) Estructura Paralela
     • d) Estructura Concéntrica
     • e) Estructura Jerárquica
     • f) Estructura Reticular
     • g) Estructura Mixta
   • Forma de presentar la información
     • a) Diseño lineal
     • b) Diseño espiral
     • c) Diseño en ramas
     • d) Diseño multi - opciones
     • e) Diseños regenerativos
   • Según los contenidos
     • ficción
     • la información
     • educativo
     • promocional
     • expresión artística
   • elementos multimedia diseñados para facilitar el acceso a la información
     • libro multimedia
     • Enciclopedias y archivos multimedia
     • Hipermedia

5. Evaluar material multimedia educativo

   • 1. datos de identificación del material, es decir, aspectos relacionados con su área de conocimiento
   • 2. análisis pedagógico del programa:
     • B) Utilidad
     • A) contenido pedagógico del material
   • 3. aspectos técnicos
   • 4. valoración global

6. Diseño de multimedia

   • 1 - Conocer el contenido, saber cómo estructurarlo y cómo presentarlo
   • 2 - Conocer la audiencia
   • 3 - Mantener el interés del usuario
   • 4 - Comunicar visualmente..
   • 5 - Y visualizar la comunicación
   • 6- Facilitar modos de elaborar el conocimiento de forma individualizada y crítica.
   • 7 - Ofrecer el control al usuario
   • 8 - Ayudar al usuario a cristalizar sus pensamientos
   • 9 - No centrar su atención en los mecanismos de navegación internos del programa y orientarlo
   • 10 - Hacer un diseño simple....Pero no simplista

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