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REDAÇÃO COMPETÊNCIA II
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REDAÇÃO COMPETÊNCIA II
- abordagem do tema e da adequação à tipologia textual: A não adequação a esses dois elementos pode levar à anulação da redação em casos de fuga temática ou de não atendimento à tipologia textual exigida.
Elementos essenciais da produção textual: TEMA e o TIPO DE TEXTO / aplicar conceitos de várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema de forma plena e consistente, demonstrar conhecimento sobre os limites estruturais da tipologia textual em prosa .A NÃO ADEQUAÇÃO A ESSES DOIS ELEMENTOS PODE LEVAR À ANULAÇÃO DA REDAÇÃO em casos de fuga temática ou de não atendimento à tipologia textual exigida.
- AVALIAÇÃO DA COMPETÊNCIA 2
GRADE ESPECÍFICA DA COMPETÊNCIA 2
- Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das áreas de conhecimento, dentro dos limites do texto dissertativo-argumentativo em prosa/ VERIFICAR: abordagem completa do tema, o comprimento do tipo de texto solicitado na proposta, mobilização de repertório sociocultural para a construção da argumentação
Requisito fundamental para que o participante atinja as notas mais altas na Competência II: o repertório sociocultural configura-se como toda e qualquer informação, fato, citação ou experiência vivida que, de alguma forma, contribui como argumento para a discussão proposta, REPERTÓRIO NÃO LEGITIMADO: o repertório sociocultural configura-se como toda e qualquer informação, fato, citação ou experiência vivida que, de alguma forma, contribui como argumento para a proposta, e o REPERTÓRIO LEGITIMADO: apresenta respaldo nas áreas do conhecimento
- REPERTÓRIO
Serão avaliados no nível 5 textos que apresentam abordagem completa do tema, as 3 partes do texto dissertativo-argumentativo (nenhuma delas pode ser embrionária) e repertório legitimado e pertinente ao tema, com uso produtivo.
- OBTER NOTA 200
Informationen
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- 2º ano Artes Mindmap am REDAÇÃO COMPETÊNCIA II, erstellt von Clarissa Cayres am 06/09/2021.
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- Clarissa Cayres
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- Erstellt von Clarissa Cayres · 6 Sep 2021
- Kopiert von Clarissa Cayres · 6 Sep 2021
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