Mindmap
Repaso de Tiempos en inglés

Inhalt der Mindmap
Repaso de Tiempos en inglés
Past
- Continuos
- Usado para situaciones en el pasado que no han finalizado en el momento en que se habla.
- She was singing
- Usado para situaciones en el pasado que no han finalizado en el momento en que se habla.
- Simple
- Se usa para acciones que ya sucedieron en el pasado y fueron completadas.
- He drank a soda
- Se usa para acciones que ya sucedieron en el pasado y fueron completadas.
- Continuos
Present
- Continuos
- Se usa para acciones que están sucediendo en el momento en que se menciona
- She is studing for the exam
- Se usa para acciones que están sucediendo en el momento en que se menciona
- Simple
- Indica que una acción es permanente, rutinaria o que se repite cada cierto tiempo, también para hablar de hábitos y hechos.
- I drink milk every night
- She plays the piano
- Saturday is my birthday
- Indica que una acción es permanente, rutinaria o que se repite cada cierto tiempo, también para hablar de hábitos y hechos.
- Continuos
Future
- Con ing
- Hace referencia a acciones no finalizadas que seguiran sucediendo en el futuro
- They are playing basketball tomorrow
- Hace referencia a acciones no finalizadas que seguiran sucediendo en el futuro
- With will
- Se usa para acciones que sucederán luego, que se planifican en el momento o que son predicciones o promesas.
- She will cook pasta
- Se usa para acciones que sucederán luego, que se planifican en el momento o que son predicciones o promesas.
- Con ing
Verb To be
- Significa "Ser o estar" En presente se usa am (soy/estoy), Is (es/está), Are (eres/estás o son/están)
- She is a teacher
- He is in London
- También se usa para las edades
- I am 19
- Significa "Ser o estar" En presente se usa am (soy/estoy), Is (es/está), Are (eres/estás o son/están)
Articles
- Anteceden a los sustantivos (lugares, animales, personas, profesiones)
- a, an = un/una
- Lo importante es el sonido de la palabra que sigue
- Se usa "a" cuando la palabra siguiente inicia con sonido de consonante
- I met a European
- Elena adopted a cat
- Se utiliza "an" cuando la palabra siguiente tiene sonido de vocal
- I ate an m&m
- I saw an elefant
- Se usa "a" cuando la palabra siguiente inicia con sonido de consonante
- Lo importante es el sonido de la palabra que sigue
- the
- Artículo que significa "el/los" o "la/las"
- Se usa para cosas que son conocidas tanto por el que comunica como para el que recibe el mensaje
- Hay excepciones (school, jail, church). Se usa cuando la persona está involucrada con el lugar o la acción
- I am in jail
- I am going to school
- I go to church
- i am going to the cinema
- I took the dog for a walk
- I lent he book
- Hay excepciones (school, jail, church). Se usa cuando la persona está involucrada con el lugar o la acción
- Se usa para cosas que son conocidas tanto por el que comunica como para el que recibe el mensaje
- Artículo que significa "el/los" o "la/las"
- a, an = un/una
- Anteceden a los sustantivos (lugares, animales, personas, profesiones)
Plurals
- Hace referencia a conjuntos de dos o más personas
- Irregular
- Plurales que son muy diferentes a su singular
- Children
- Women
- People
- Aircraft
- Plurales que son iguales a su singular
- Japanese
- Chinise
- Plurales que son muy diferentes a su singular
- Irregular
- Hace referencia a conjuntos de dos o más personas
Abbreviations
- Acortan las palabras
- Mr.=Mister (señor)
- Mr. Jones
- Dr. =Doctor
- Dr. Dolittle
- Ms= Miss (señorita, joven y soltera)
- Ms. Davis
- M. D. =Medical Doctor
- Henry Williams, M. D.
- Mrs.= Mistress (señora, casada)
- Mrs. Pérez
- e. g.= exempli gratia (for example)
- Mr.=Mister (señor)
- Acortan las palabras
Bilder und Dateien der Mindmap
Informationen
- Beschreibung
- Mindmap am Repaso de Tiempos en inglés, erstellt von Ana Georgina Tec Bonilla am 19/09/2021.
- Erstellt von
- Ana Georgina Tec Bonilla
- Aufrufe
- 0
- Bewertung
Mehr zu Verbos y tiempos verbales