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Proyecto 1 Pacial
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Proyecto 1 Pacial
Estilos de aprendizaje
- El termino "Estilo de aprendizaje" se refiere al hecho de que cuando queremos aprender algo cada uno de nosotros utiliza su propio metodo o conjunto de estrategias.
- Estilos
- Aprendizaje visual
- Consiste en
- Se basa en el uso de imágenes o material visual
- Facilita la adquisición de todo tipo de conocimiento
- Puede también por medio de la vista realizar asociaciones y crear un marco cognitivo
- Consiste en
- Aprendizaje memoristico
- Consiste en
- El sujeto se convierte en un simple receptor pasivo
- Memorización
- Repetición
- Consiste en
- Aprendizaje receptivo
- Consiste en
- El individuo recibe cierto tipo de información
- Ese tipo de aprendizaje no fomenta la acción directa de sujeto
- Únicamente debe entender o comprender sin necesidad de relacionarla con algo o ponerla en práctica
- Consiste en
- Aprendizaje auditivo
- Consiste en
- Se podría decir que todo tipo de aprendizaje es auditivo
- Se hace referencia a la utilización de material sonoro que tenga características diferentes a la lengua de habla
- El aprendizaje auditivo genera conocimiento mediante el uso especifico de sonido
- Consiste en
- Aprendizaje visual
- Estilos
- El termino "Estilo de aprendizaje" se refiere al hecho de que cuando queremos aprender algo cada uno de nosotros utiliza su propio metodo o conjunto de estrategias.
Habilidades intelectuales
- Se refiere a las diferentes cualidades de la personalidad que constituyen la premisa para la ejecución de una actividad con éxito. Son el conjunto de actitudes que optimizan el aprendizaje
- Habilidades
- Lingüísticas
- En general se utilizan ambos hemisferios y es la que caracteriza a los escritores
- Memoria
- El entrenamiento visual. Los contextos perceptivos. los perceptos complejos y el detalle. la noción de estructura y la visión complej
- Imaginación
- Como representación en la memoria o la visión interna. la retención de imágenes sucesivas
- Lingüísticas
- Habilidades
- Se refiere a las diferentes cualidades de la personalidad que constituyen la premisa para la ejecución de una actividad con éxito. Son el conjunto de actitudes que optimizan el aprendizaje