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Beschreibung
Mindmap von katherin Rodriguez, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von katherin Rodriguez
vor etwa 2 Jahre
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"DESARROLLO"
- ¿Qué es desarrollo?
- Al hablar de desarrollo humano, se define como un progreso o
mejoría en la calidad de vida de las personas, integrando sus
aspectos sociales, económicos y políticos que al unirse suponen
una evolución social. En primer lugar, dispone que las personas
vean cubiertas sus necesidades básicas, luego las complementarias
y todo esto dentro de un ambiente de respeto hacia los derechos
humanos.
- Al hablar de desarrollo humano, se define como un progreso o
mejoría en la calidad de vida de las personas, integrando sus
aspectos sociales, económicos y políticos que al unirse suponen
una evolución social. En primer lugar, dispone que las personas
vean cubiertas sus necesidades básicas, luego las complementarias
y todo esto dentro de un ambiente de respeto hacia los derechos
humanos.
- Características del desarrollo
- Es un fenómeno universal, es decir, es propio de toda realidad física
(biológica), moral, intelectual o social.
- Es un proceso continuo y diacrónico.
- Implica crecimiento, aumento o reforzamiento de un determinado asunto o
proceso, sea en una dirección positiva o no.
- Se desenvuelve por medio de etapas, cada una de las cuales supone diversas transformaciones y estados de
maduración.
- Es un fenómeno universal, es decir, es propio de toda realidad física
(biológica), moral, intelectual o social.
- Tipos de desarrollo
- Desarrollo biológico
- En biología, el desarrollo se refiere a la evolución progresiva de las diferentes etapas vitales de un organismo, sea
que se trate de un organismo unicelular o pluricelular, como animales y plantas. Es, por lo tanto, un concepto de
aplicación universal (a todo ser vivo). En el caso de los seres humanos el desarrollo biológico abarca desde la
fecundación hasta el período de la senescencia, es decir, hasta el envejecimiento.
- Etapas del desarrollo biológico en los seres humanos
- Prenatal
- Niñez
- Adolecencia
- Adultez
- Vejez
- Prenatal
- Etapas del desarrollo biológico en los seres humanos
- En biología, el desarrollo se refiere a la evolución progresiva de las diferentes etapas vitales de un organismo, sea
que se trate de un organismo unicelular o pluricelular, como animales y plantas. Es, por lo tanto, un concepto de
aplicación universal (a todo ser vivo). En el caso de los seres humanos el desarrollo biológico abarca desde la
fecundación hasta el período de la senescencia, es decir, hasta el envejecimiento.
- Desarrollo Económico
- Se designa el
crecimiento continuo y
sostenido de la
capacidad de un país o
región para generar
riqueza, así como para
mantener e incrementar
su capital financiero,
todo lo cual se traduce
en la posibilidad de
ofrecer a sus ciudadanos
óptimos niveles de
prosperidad y bienestar.
- Se designa el
crecimiento continuo y
sostenido de la
capacidad de un país o
región para generar
riqueza, así como para
mantener e incrementar
su capital financiero,
todo lo cual se traduce
en la posibilidad de
ofrecer a sus ciudadanos
óptimos niveles de
prosperidad y bienestar.
- Desarrollo Social
- designamos aquel
enfocado en la evolución y
mejoramiento de las
condiciones de vida y las
relaciones entre los
individuos, grupos e
instituciones que
constituyen el tejido social
de una nación.
- designamos aquel
enfocado en la evolución y
mejoramiento de las
condiciones de vida y las
relaciones entre los
individuos, grupos e
instituciones que
constituyen el tejido social
de una nación.
- Desarrollo Personal
- hace referencia al
conjunto de técnicas
motivacionales
articuladas con principios
de la psicología, la ciencia
y el espiritualismo,
orientadas a ofrecer a las
personas herramientas de
crecimiento personal.
- hace referencia al
conjunto de técnicas
motivacionales
articuladas con principios
de la psicología, la ciencia
y el espiritualismo,
orientadas a ofrecer a las
personas herramientas de
crecimiento personal.
- Desarrollo Cognitivo
- En psicología cognitiva, la
expresión desarrollo cognitivo se
refiere al proceso mediante el
cual el ser humano adquiere o
fortalece diversas habilidades
intelectuales, tales como la
memoria, el lenguaje, la
capacidad de atención, la
percepción, la inteligencia, la
planificación y la resolución de
problemas. Es decir, se refiere al
desarrollo de la capacidad de
conocer y aprender.
- En psicología cognitiva, la
expresión desarrollo cognitivo se
refiere al proceso mediante el
cual el ser humano adquiere o
fortalece diversas habilidades
intelectuales, tales como la
memoria, el lenguaje, la
capacidad de atención, la
percepción, la inteligencia, la
planificación y la resolución de
problemas. Es decir, se refiere al
desarrollo de la capacidad de
conocer y aprender.
- Desarrollo Integral
- Desarrollo integral o
desarrollo integrado es un
enfoque de análisis que se
centra en unificar y
aprovechar todas las
causas de un problema
para ofrecer una
respuesta plenamente
satisfactoria.
- Desarrollo integral o
desarrollo integrado es un
enfoque de análisis que se
centra en unificar y
aprovechar todas las
causas de un problema
para ofrecer una
respuesta plenamente
satisfactoria.
- Desarrollo biológico
- El Desarrollo Infantil
- Los niños se desarrollan más durante los
primeros 5 años que en cualquier otra
etapa de desarrollo.El desarrollo infantil es
un termino que identifica como los niños
aumentan sus capacidades para hacer cosas
mas difíciles. Los niños se desarrollan más
durante los primeros 5 años que en
cualquier otra etapa de desarrollo.El
desarrollo infantil es un termino que
identifica como los niños aumentan sus
capacidades para hacer cosas mas difíciles.
- 1. Desarrollo cognitivo (Aprendizaje y
Pensamiento)
- Es la capacidad del niño para aprender, memorizar, razonar y resolver
problemas. Un bebé de dos meses aprende a explorar sus alrededores
con sus manos y ojos. Un niño de tres años puede clasificar objetos por la
forma y color.
- Es la capacidad del niño para aprender, memorizar, razonar y resolver
problemas. Un bebé de dos meses aprende a explorar sus alrededores
con sus manos y ojos. Un niño de tres años puede clasificar objetos por la
forma y color.
- 2. Desarrollo social y emocional
- Es la capacidad del niño para formar relaciones. Esto incluye ayudar a sí mismos y el
manejo de sus emociones. - A las seis semanas de edad un bebé sonríe. A los 10 meses
de edad un bebé hace gestos para decir hola y adiós. A los cinco años de edad sabe
cómo tomar turnos en los juegos de la escuela.
- Es la capacidad del niño para formar relaciones. Esto incluye ayudar a sí mismos y el
manejo de sus emociones. - A las seis semanas de edad un bebé sonríe. A los 10 meses
de edad un bebé hace gestos para decir hola y adiós. A los cinco años de edad sabe
cómo tomar turnos en los juegos de la escuela.
- 3 . Desarrollo del habla y lenguaje
- Se trata de la capacidad del niño para comprender y utilizar el lenguaje . También incluye el uso de lenguaje
corporal y gestos para comunicarse. - Un bebé de 12 meses de edad, va a decir sus primeras palabras. Un niño
de dos años va a nombrar las partes de su cuerpo. Un niño de cinco años puede contar una historia
complicada.
- Se trata de la capacidad del niño para comprender y utilizar el lenguaje . También incluye el uso de lenguaje
corporal y gestos para comunicarse. - Un bebé de 12 meses de edad, va a decir sus primeras palabras. Un niño
de dos años va a nombrar las partes de su cuerpo. Un niño de cinco años puede contar una historia
complicada.
- 4 . El desarrollo físico
- Desarrollo de habilidades motoras finas
- Esta es la capacidad del niño para utilizar los
músculos menores , específicamente sus manos y
dedos. Un bebé de 9 meses y utilizará el dedo y el
pulgar para recoger un Cheerio. Un niño de tres
años puede utilizar tijeras para cortar a través de
una hoja de papel.
- Esta es la capacidad del niño para utilizar los
músculos menores , específicamente sus manos y
dedos. Un bebé de 9 meses y utilizará el dedo y el
pulgar para recoger un Cheerio. Un niño de tres
años puede utilizar tijeras para cortar a través de
una hoja de papel.
- Desarrollo de habilidades motoras mayores
- Esta es la habilidad del niño para usar los músculos
grandes para sentarse, pararse, caminar o correr. Esto
incluye mantener el equilibrio y cambiar de posición. Un
bebé de seis meses de edad aprende a sentarse con
algún apoyo. Un bebé de 12 meses de edad aprende a
pararse en un puesto agarrándose de los muebles. Un
niño de cinco años de edad aprende a saltar. Los niños
adquieren habilidades de desarrollo como va el tiempo
- Esta es la habilidad del niño para usar los músculos
grandes para sentarse, pararse, caminar o correr. Esto
incluye mantener el equilibrio y cambiar de posición. Un
bebé de seis meses de edad aprende a sentarse con
algún apoyo. Un bebé de 12 meses de edad aprende a
pararse en un puesto agarrándose de los muebles. Un
niño de cinco años de edad aprende a saltar. Los niños
adquieren habilidades de desarrollo como va el tiempo
- Desarrollo de habilidades motoras finas
- 1. Desarrollo cognitivo (Aprendizaje y
Pensamiento)
- Los niños se desarrollan más durante los
primeros 5 años que en cualquier otra
etapa de desarrollo.El desarrollo infantil es
un termino que identifica como los niños
aumentan sus capacidades para hacer cosas
mas difíciles. Los niños se desarrollan más
durante los primeros 5 años que en
cualquier otra etapa de desarrollo.El
desarrollo infantil es un termino que
identifica como los niños aumentan sus
capacidades para hacer cosas mas difíciles.
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