EL CEREBRO DEL APRENDIZAJE

Beschreibung

EL CEREBRO DEL APRENDIZAJE
FLOR ALEXANDRA GONZALES MAMANI
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FLOR ALEXANDRA GONZALES MAMANI
Erstellt von FLOR ALEXANDRA GONZALES MAMANI vor etwa 2 Jahre
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Zusammenfassung der Ressource

EL CEREBRO DEL APRENDIZAJE
  1. Estudiado por CODY BRAIR
    1. APLICA CONOCE TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA
      1. LLEVO UNA METODOLOGIA EFICAZ
        1. LO LLEVAN LOS DOCENTES JOVENES
      2. ACTIVIDAD DE LA ESCUCHA; 5%
        1. EN LA NEURONA PRINCIPAL SE LLEVA EL ACTO DE ESCUCHAR
          1. EL ALUMNO ESCUCHA AL DOCENTE
            1. EL ALUNMNO SE RECORDARA DEL TEMA EL 5%
              1. ES UNA ACTIVIDAD PASIVA
                1. SE UTILIZA EL SENTIDO DEL OIDO
                  1. APORTA PAUTAS DE CONDUCTA PARA PODER CONVIVIR Y RELACIONARSE
                    1. SIRVE COMO APOYO PARA EL APRENDIZAJE
                      1. AYUDA AL ALUMNO A TENER UNA EXPLICACION CON SUS PROPIAS PALABRAS Y QUE SE PUEDA ENTENDER
                      2. ACTIVIDAD DE LECTURA:
                        1. ES UNA ACTIVIDAD BASICA E INPREDECIBLE
                          1. AYUDA A TENER UN 10% DE RETENCION EN 24 HORAS
                            1. ES UNA ACTIVIDAD DONDE EL SUJETO ES PRACTICAMENTE PASIVO
                              1. ENSEÑA A REPLANTEAR Y ACOMPAÑAR METODOS O TAREAS COMO POR EJEMPLO:
                                1. MAPAS MENTALES
                                  1. SUBRAYAR
                                    1. REALIZAR UN CUESTIONARIO DE PREGUNTAS
                                  2. ACTIVIDAD AUDIOVISUALES
                                    1. ES UNA TECNICA DIDACTICA
                                      1. ES UN METODO QUE AYUDA A CAPTAR LA ATENCION DE LOS ALUMNOS
                                        1. AYUDA A TENER UN 20% DE RECORDAR UN TEMA
                                          1. REALIZA ACTIVIDADES:
                                            1. DEBATES
                                              1. COMENTAR
                                                1. LLUVIA DE IDEAS
                                                  1. BUSQUEDA DE INFORMACION
                                                2. ACTIVIDAD DEMOSTRATIVA
                                                  1. AYUDA AL SUJETO A SER ACTIVO EN EL APRENDIZAJE
                                                    1. OBTIENE PRUEBAS
                                                      1. EMPIRICA Y TEORICAS
                                                      2. AYUDA A RECORDAR EL 30%
                                                        1. APLICA METODOS DE INVESTIGACION:
                                                          1. HIPOTESIS
                                                            1. EXPERIMENTO
                                                              1. RESULTADOS
                                                              2. SE UTILIZAN LOS LABORATORIOS
                                                              3. ACTIVIDAD ARGUMENTATIVA
                                                                1. ES UNA TAREA COMPLEJA
                                                                  1. LO UTILIZAN LOS ALUMNOS
                                                                    1. TIENEN CAPACIDADES :
                                                                      1. COMPRENDER
                                                                        1. CONOCER
                                                                          1. DEFENDER LA POSTURA
                                                                          2. SU FINALLIDAD ES CONSEGUIR LA ACEPTACION DE UN INTERLOCUTOR
                                                                            1. SE REALIZAN DEBATES , PARA ARGUMENTAR UN TEMA
                                                                            2. ACTIVIDAD REALIZAR PRACTICAS :
                                                                              1. AYUDA A ENTENDER EL 75%
                                                                                1. SE INTEGRA POR VARIOS SENTIDOS
                                                                                  1. EXPERIENCIAS :
                                                                                    1. PROYECTOS
                                                                                      1. PROBLEMAS
                                                                                        1. EXPERIMENTO
                                                                                        2. SE REALIZA:
                                                                                          1. EN GRUPOS
                                                                                        3. ACTIVIDAD DE ENSEÑAR
                                                                                          1. EL ALUMNO DEBE DOMINAR LO QUE EXPLICA
                                                                                            1. AYUDA AL ALUMNO A :
                                                                                              1. ESCUCHAR Y APRENDER
                                                                                              2. PERMITE ENTENDER MEJOR EL TEMA TRATADO Y APRENDEN A TRABAJAR COOPERATIVAMENTE
                                                                                              Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

                                                                                              ähnlicher Inhalt

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                                                                                              AntonS
                                                                                              OEKO VO
                                                                                              Anna Huber
                                                                                              BKF C95 (Fragen der Ziffern 1a, 1b)
                                                                                              Harald Koenig
                                                                                              Genetik
                                                                                              Laura Overhoff
                                                                                              Der Erste Weltkrieg
                                                                                              Laura Overhoff
                                                                                              Klimawandel
                                                                                              raphbey
                                                                                              Ökologie
                                                                                              vere2400
                                                                                              SL2
                                                                                              N H
                                                                                              Forschungs- und Anwendungsfelder der Soziologie Teil 1
                                                                                              stelly Welly
                                                                                              GESKO A JOUR WS 2019/20
                                                                                              Caroline Hannah
                                                                                              Vetie Tierseuchen 2019
                                                                                              Tropsi B