Zusammenfassung der Ressource
ejes básicos de la atención a la
primera infancia
- recorrido historico
- existe una evoluciòn de tipo cultural
- responsabilidad del estado, familia y sociedad.
- en el niño y adolecente
- reservar y garantizar los derechos
- Economicos
- Sociales
- Culturales
- Por medio de mecanismos singulares
- de cordinaciòn, garantiàs y protecciòn
- En educaciòn
- En Salud
- Sobre sus necesidades basicas
- Aunque los derechos siguen estando vinculados a la familia
- El protagonista no es el niño, sino el àmbito familiar
- Ncesidad de romper esta concepcion
- Se ofrecen dos perspectivas de ley
- Ley Federal
- Autonomìa de cada entidad
- En cuestiòn de materia familiar, ejemplo:
- Ofrece opciones de adopciòn
- Castigo corporal
- Ley general
- Agenda de los derechos de los niñ@s, como derechos humanos de eje principal
- Brindando acceso a los mecanismos
- de garantias
- de proteccion
- Abre posibilidades de mejorìa en el cambio
- La CDN: Convenciòn de los derechos de los niños
- Es un instrumento
- Que opera como ordenador en las relaciones, entre:
- Infancia
- Estado
- Familia
- Caracteristicas
- Protecciòn integral de los derechos de los niños
- El niño sujeto de derecho, autonomìa progresiva
- El paso de las necesidades a los derechos
- Principios
- Del interes superior del niño
- De la no discriminaciòn
- De la afectividad y la protecciòn de los derechos
- Pasa de ser sujetos ausentes a ser sujetos titulares de derecho
- En 1979
- Se conmemora el dìa internacional del niño
- En 1980
- Articulo 4:
- "Es deber de los padres satisfacer las necesidades de salud y alimentacion de sus hijos"
- Constitucion de 1917
- Los derechos constitucionales de los niños habìan sido olvidados
- En 1959
- La asamblea general de las naciones adopta la declaraciòn universal de derechos del niño
- En 2001
- Reforma sobre"el consejo de infancia y adolescencia"
- No impacto
- En 2011
- Ley general de derechos para niños
- En 1989
- Aprovaciòn sobre la convenciòn de los derechos del niño
- LOS DERECHOS FUNDAMENTALES DE LOS NIÑOS
- Retos para la proteccion de la infancia