EJES BÁSICOS DE LA ATENCIÓN A LA PRIMERA INFANCIA

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Este mapa mental da a conocer informacion relacionada con la importancia de la atencion a la primera infancia y las convenciones que ayudan a que estos procesos se cumplan
paola  palacios
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EJES BÁSICOS DE LA ATENCIÓN A LA PRIMERA INFANCIA
  1. LA INFANCIA Y LOS DERECHOS HUMANOS
    1. Los derechos humanos orientan y limitan al Estado y sus órganos, le imponen deberes y le definen objetivos a realizar.
      1. expansión del concepto de los derechos humanos, que se refleja en la adopción de importantes pactos internacionales sobre derechos económicos, sociales y culturales, que complementan los relativos a derechos civiles y políticos4.
        1. los derechos humanos son reconocidos como el contenido esencial, la sustancia del sistema democrático
    2. CARACTERISTICAS DE LA CDN (CONVENCION Y PROTECCION INTEGRAL DE LOS DERECHOS DEL NIÑO)
      1. El CDN es un instrumento destinado a la no discriminación, a la reafirmación del reconocimiento de los niños como personas humanas, en toda la acepción y sin limitaciones, y responde a la necesidad de contar con instrumentos jurídicos idóneos para proteger sus derechos.
        1. La CDN opera como un ordenador de las relaciones entre la infancia, el Estado y la familia, que se estructura a partir del reconocimiento de derechos y deberes recíprocos
          1. Una de las características más importantes de la Convención sobre los Derechos del Niño es su integralidad, esto es, abarcar todas las dimensiones de la vida y desarrollo de las niñas y los niños.
            1. Otra característica fundamental del enfoque de los derechos humanos aplicado a la infancia, es constituir una nueva concepción del niño y de sus relaciones con la familia, la sociedad y el Estado
            2. El paso de las necesidades a los derechos Por el paso de las necesidades a los derechos se entiende un cambio de óptica en la relación del Estado y los adultos con la infancia
        2. PRINCIPIOS QUE ESTRUCTURAN LA CONVENCION
          1. La Convención se estructura a partir de ciertos principios como los de interés superior del niño, la no discriminación, la efectividad y el ya analizado de la autonomía y la participación.
            1. Principio del Interés superior del niño Principio de la no discriminación Principio de la efectividad de los derechos. La protección efectiva
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