Mindmap
Variables socio-afectivas del Aprendizaje

Inhalt der Mindmap
Variables socio-afectivas del Aprendizaje
¡Qué es el aprendizaje socio afectivo?
- Es el conjunto de actitudes, decisiones y comportamientos que las personas adoptamos con el fin de reforzar favorablemente nuestras conductas sociales y personales durante el proceso de aprendizaje. R.Oxford (1991) citado de Herraada,M. (2011)
Los aspectos socio efectivos están implicando en la adquisición de los principales a aprendizajes realizados Cualquier proceso de aprendizaje supone la interrelación de tres factores.
- Factor Social
- Significa como las relaciones, las características demográficas y las estructuras sociales, como la cultura y el entorno.
- Factor emocional
- palabras de Bisquerra (2012),citado de Serano (2013). la podríamos definir como la “habilidad para tomar conciencia de las propias emociones y de las demás personas, y la capacidad para regularlas”.
- bibliografia
- • Herrada, M; Mejía, j.; Gamboa, S.; Camacho, W.(2011). Aprendizaje socio afectivo. Slideshare. https://es.slideshare.net/Gabo62324/factores-intelectuales • Luquez, Petra , Fernández, Otilia y Leal, Erika Procesos socio-afectivos asociados al aprendizaje y práctica de valores en el ámbito escolar. Telos. 2010;12(1):63-78.[fecha de Consulta 29 de Abril de 2022]. ISSN: 1317-0570. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99312518005 • Ramirez, C.(s.f). Locus de control https://psicopedia.org/10130/locus-de-control/ • Anonimo (2019) Social Factors Summary. https://www.greo.ca/Modules/EvidenceCentre/files/GREO%20(2019)%20Social%20Factors%20Summary%20-%20Spanish.pdf • Serrano, J. (2013). El factor emocional en la competencia • Tenorio, M. (2019). INTELECTUAL SOCIAL FISICA EMOCIONAL ESPIRITUAL Conocimientos, Ideas, Creencias, pensamiento abstracto, Habilidades Intelectuales: memoria, lógica, atención. Slideplayer. Extraido de mediática.http://slideplayer.es/slide/1675893
- bibliografia
- palabras de Bisquerra (2012),citado de Serano (2013). la podríamos definir como la “habilidad para tomar conciencia de las propias emociones y de las demás personas, y la capacidad para regularlas”.
- Factor intelectual
- Desarrollo mental de un individuo en cada época de su vida. Se mide por el cociente de inteligencia, que es evaluable mediante diferentes pruebas especializadas y normalizadas.
- Factor espiritual
- Es una vida interior, algo que no es mente y cuerpo sino espíritu. Es algo más amplio que una religión, un proceso dinámico mediante el cual las personas encontramos trascendencia, un sentido final a la vida … a nuestro ser interior.Es una vida interior, algo que no es mente y cuerpo sino espíritu. Es algo más amplio que una religión, un proceso dinámico mediante el cual las personas encontramos trascendencia, un sentido final a la vida … a nuestro ser interior.
- Factor Social
Factor socio afectivo
- afecta
- nuestra forma de actuar y se exterioriza con algún estado emocional de miedo, bloqueo, irritabilidad, tensión entre otras
- afecta
¿Qué es el locus de control?
- El locus de control es cuando atribuimos como caausa de todo lo bueno o malo que nos acontece a condiciones internas como externas
- interno
- ejemplos
- Lo logré porque me lo propuse
- nos conocimos en una fiesta
- Me ascendieron en el trabajo por mi compromiso y dedicación
- saqué buenas notas por que estudié bastante
- Lo logré porque me lo propuse
- ejemplos
- externo
- ejemplos
- La suerte no está de mi lado
- Cruce los dedos para que nos vaya bien
- No me gané el ascenso porque no le caigo bien a mi jefe
- ejemplos
- interno
- Su creador o fundador
- Julian Rotter
- 1966
- Julian Rotter
- El locus de control es cuando atribuimos como caausa de todo lo bueno o malo que nos acontece a condiciones internas como externas
inteligencia emocional
- se define como un conjunto de habilidades que una persona adquiere por nacimiento o aprende durante su vida, donde destaca la empatía, la motivación de uno mismo, el autocontrol, el entusiasmo y el manejo de emociones.
- Empatía
- habilidades sociales
- autoconocimiento
- motivación
- autorregulación
- Ejemplo
- Valorar los triunfos de los demás sin caer en comparaciones con otras personas o uno mismo.
- se define como un conjunto de habilidades que una persona adquiere por nacimiento o aprende durante su vida, donde destaca la empatía, la motivación de uno mismo, el autocontrol, el entusiasmo y el manejo de emociones.











