HISTORIA Y CONCEPCIÓN DE LA INFANCIA Y LA FAMILIA

HISTORIA Y CONCEPCIÓN DE LA INFANCIA Y LA FAMILIA

1. EDAD ANTIGUA

   • Los niños eran invisibles
   • El niño, como sinónimo de carencia y negatividad (Félix, maestro de Aquiles)
   • Infanticidio (Siglo IV)
   • Abandono (Siglo IV-XIII)
   • En Atenas los niños eran instruidos para la guerra
   • La niña era considerada mujer cuando se casaba
   • Niño hace referencia al varón.
   • La niña no participa en ningún aspecto o edad
   • Para los romanos la familia era el centro de la vida y la sociedad.
   • Los niños pasaban sus primeros años con la madre
   • A los 7 años el padre era el encargado de la educación de los niños
   • El padre tenía el derecho legal, de decidir sobre la vida de sus hijos

2. EDAD MEDIA

   • Ambivalencia (Siglo XIV-XVII)
   • El arte medieval no conocía la infancia o la representaba
   • Pierre Rieché pionero en hacer parte de la historia a la infancia
   • Los niños eran propiedad del padre, un objeto de negocios
   • Infancia como una etapa diferente, con características propias
   • A la edad de 7 años, los niños empezaban a trabajar
   • En esta edad el niño asciende en consideración y valoración
   • Los padres están obligados a cuidar, mantener y proteger a sus hijos
   • Las niñas eran educadas para el matrimonio
   • Abandono de niños
   • Quienes no podían concebir hijos, acogían a los niños abandonados
   • El cristianismo conde el infanticidio

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