FUNCIONES EJECUTIVAS Y CORTEZA PREFRONTAL

FUNCIONES EJECUTIVAS Y CORTEZA PREFRONTAL

1. DEFINICIONES

   • FUNCIONES EJECUTIVAS
     • "Serie de trastornos en la iniciativa, motivación, formulación de metas y planes de acción y el autocontrol de la conducta, asociados a lesiones frontales" (Luria, 1964)
     • "Capacidades mentales esenciales para llevar a cabo una conducta eficaz, creativa y aceptada socialmente" (Lezak, 1982)
       • El termino ·Función ejecutiva" fue acuñado por Lezark
     • "Las FE abarcan una serie de procesos cognitivos entre los que destacan la anticipación, elección de objetivos, planificación, selección de la conducta, autorregulación, autocontrol y uso de retroalimentación". Sohlberg y Mateer, 1989)
     • Funciones que permiten planificar y organizar la propia vida a largo plazo, realizar juicios complejos y abstractos, y organizar y controlar los procesos de memoria" (Burgess, 2006)
   • CORTEA PREFRONTAL
     • es la región del lóbulo frontal del encéfalo, también conocida como el “centro de la personalidad”
       • se desarrolla por completo en último lugar, específicamente, al final de la adolescencia.

2. NEUROMITOS

   • Solo utiliamos el 10% de nuestra capacidad cerebral
   • Lateralidad cerebral
   • La serotonina y su relación con la depresión
   • MITOS SOBRE EL LOBULO FRONTAL Y FUNCIONES EJECUTIVAS
     • Ambos son equivalentes.
     • Hay equivalencia entre las funciones ejecutivas y la inteligencia.
     • El movimiento (la accion) esta al servicio de las FE.
     • El control ejecutivo (planificar, tomar decisiones, etc) es siempre consiente.

3. MODELO FACTORIAL DE MIYAKE

   • ha sido un modelo con una gran influencia en esta última década.
     • FACTORES
       • INHIBICION
         • control inhibitorio
           • capa de
             • focaliar
             • ejercer autocontrol
             • persistir
       • FLEXIBILIDAD COGNITIVA
       • MEMORIA OPERATIVA

4. TIPOS DE PROCESAMIENTO

   • PROCESAMIENTO BASADO EN ESTIMULOS
     • Permite al organismo decisiones rápidas, no conscientes. Que son fruto de la programación biológica y/o de la experiencia
       • Ejemplo: Cuando nos encontramos con un elimento y un depredados automaticamente nos centramos en el depredador.
         • VENTAJAS
           • Diseño simple
           • Económico biológicamente
           • Alta velocidad de reacción
           • aprovechamiento de las características predecibles del entorno
         • INCONVENIENTES
           • Problemas de competencia entre estímulos disparadores
           • Escasa espontaneidad o autonomía
           • No capacidad para generar/sintetizar nuevos comportamientos bajo nuevas condiciones ambientales
   • PROCESAMIENTO CONTROLADO
     • Generalmente hacemos las cosas automáticamente, solo porque deben realizarse.
       • Hasta un 95% de lo que hacemos es rutinario y apenas require de conciencia (Bargh, 1997)
         • Permite hacer austes
           • VENTAJAS
             • Manejo de la novedad y ambigüedad
             • • Resolución de problemas
             • Autonomia: Programación de conducta
           • INCONVENIENTES
             • LENTITUD en estímulos
             • Control de alto nivel - Un sistema inteligente, enormemente flexible y creativo, pero lento

5. EL LOBULO FRONTAL

   • CONCEPTO
     • Es la sede del control voluntario del movimiento
   • FUNCION
     • es importante para las funciones cognitivas y el control de la actividad o el movimiento voluntario
   • LA CORTERA PREFRONTAL
     • la cual esta relacionada con:
       • Informacion sobre el medio externo
       • sistema limbico
       • recuerdos
     • Todo lo que no " mueve" de manera directa es la cortea prefrontal
     • CARACTERISTICAS
       • forma 1/3 de la superfecia cerebral
       • Area de asociacion multimodal
       • Extensas conexiones con practicamente todo el cerebro
       • Esta muy desarrolllada el primates
     • PARTES
       • Prefrontal derecho
       • prefrontal derecho

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