Investigación científica, enfoques, tipos, clasificación y niveles de investigación

Investigación científica, enfoques, tipos, clasificación y niveles de investigación

1. Investigación científica

   • El conocimiento
     • Tipos de conocimiento
       • Empírico
       • Teológico
       • Filosófico
       • Científico
         • Conocimiento científico
           • Es una de las formas que tiene el hombre para otorgarle un significado con sentido a la realidad.
             • Para tener conocimiento de la realidad, se lleva a cabo un proceso:
               • Observa
               • Descubre
               • Explica
               • Predice
     • Conjunto de representaciones sobre las cuales tenemos certezaque son verdadera
   • La ciencia
     • Es sistemática está estrechamente relacioanada con la teoría, el método y la técnica
       • Método científico
         • Es la sucesión de pasos que debemos dar para descubrir nuevos conocimientos.
           • Es un conjunto de procedimientos por los cuales se plantean los problemas científicos y se ponen a prueba las hipótesis y los instrumentos de trabajo investigativo.
             • Tentativo
             • Verificable
             • De razonamiento riguroso
             • De observación empírica
         • Pasos del método científico
           • Observación
           • Preguntas
           • Hipótesis
           • Experimentación
           • Resultado
           • Comprobación
           • Comunicación
         • Características del método científico
           • Es fáctico
           • Trasciende hechos
           • Verificación empírica
           • Autocorrectivo
           • Formulación de tipo general
           • Es objetivo

2. Enfoques de investigación

   • Planteamientos científicos universales reconocidos
     • Enfoques de investigación según Sampieri 2014
       • Cuantitativo
         • Utiliza la recolección de datos para probar la hipótesis, con base a la medición numérica y el análisis estadístico.
           • Bondades
             • Predicción
             • Replica
             • Precisión
             • Control sobre fenómenos
             • Generalización de resultados
           • Proceso
             • Analiza la realidad objetiva
             • Probatorio
             • Secuencia
             • Deductivo
           • Características
             • Prueba de hipótesis y teoría
             • Planteamientos acotados
             • Mide fenómenos
             • Utiliza estadística
       • Cualitativo
         • Características
           • Planteamientos más abiertos que van enfocándose
           • Se conduce básicamente en ambientes naturales
           • Los significados se extraen de los datos
           • No se fundamenta en la estadística
         • Proceso
           • Recurrente
           • Inductivo
           • Analiza múltiples realidades subjetivas
           • No tiene secuencia lineal
         • Bondades
           • Profundidad de significados
           • Amplitud
           • Riqueza interpretativa
           • Contextualiza el fenómeno
       • Mixto
         • Combina el enfoque cuantitativo y cualitativo
         • Implica recolección y análisis de datos
         • Bondades
           • Mayor teorización
           • Perspectiva más amplia y profunda
           • Datos más ricos y variados
           • Mejor exploración y explotación de datos
             • Obtiene una visión más comprensiva sobre el planteamiento.
               • Mayor entendimiento, ilustración o clarificación de los resultados
   • Proporciona una guía clara sobre el objeto de estudio de una ciencia

3. Tipos, clasificación de investigación

   • Por nivel de profundidad
     • Exploratoria
     • Descriptiva
     • Explicativa
     • Predictiva
   • Por intervención de la variable tiempo
     • Sincrónica
     • Retrospectiva
     • Prospectiva
   • Por el grado de la participación de la población
     • Participante
     • No participante
   • Por el enfoque metodológico
     • Descriptiva
     • Experimental
     • Cuasi-experimental
     • Ex-post-facto
     • Análisis- prospectivo
   • Por el origen de datos
     • De campo
     • Documental
   • Por el grado de aplicabilidad inmediata
     • Pura
     • Aplicada
       • Investigación accción
       • Clásica o tradicional

4. Niveles de investigación

   • Características de los alcances o niveles de investigación
     • Investigación cuantitativa
       • Resultan de la revisión revisión de la literatura y de la perspectiva del estudio.
         • Dependen de los objetivos del investigador
     • Exploratorios
       • Investigan problemas poco estudiados
       • Indagan desde una perspectiva innovadora
       • Ayudan a identificar conceptos promisorios
       • Preparan el terreno para nuevos estudios
     • Descripitivos
       • Consideran al fenómeno estudiado y sus componentes
       • Miden conceptos
       • Definen variables
     • Correlacionales
       • Permiten predicciones
       • Cuantifican relaciones entre conceptos o variables
       • Asocian conceptos o variables
     • Explicativos
       • Determinan las causas de los fenómenos
         • Son sumamente estructurados
       • Determinan las causa de los fenómenos

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