Madeleine Leininger

Madeleine Leininger

1. Madeleine Leininger nació en Sutton, Nebraska. Inició su carrera como enfermera en 1948, tras recibir su diploma en enfermería en la St. Anthony's School of Nursing, en Denver. En 1965, obtuvo un doctorado en antropología por la Universidad de Washington, en Seattle.

2. Teoría de la Diversidad y la Universalidad de los Cuidados Culturales La enfermería transcultural fue definida por Leininger como: «el área formal de estudio y trabajo centrado en el cuidado basado en la cultura, creencias de salud o enfermedad, valores y prácticas de las personas, para ayudarlas a mantener o recuperar su salud y hacer frente a sus discapacidades o a su muerte « factores que influyeron en la doctora Leininger a la hora de instaurar lo que hoy denominamos enfermería transcultural y que justifican desde su teoría del cuidado cultural y universal la necesidad de una enfermería transcultural:

   • Metaparadigmas desarrollados en la teoría
     • Persona Ser cultural que ha sobrevivido al tiempo y al espacio
     • Cuidado o enfermería Cuidado: acciones dirigidas a la asistencia, al apoyo o a la capacitación de otras personas o grupos que muestran necesidades evidentes o potenciales con el fin de atenuar o mejorar su situación o modo.
     • Salud Creencias valores y formas de actuar reconocidas culturalmente y utilizadas con el fin de preservar y mantener el bienestar de una persona o un grupo y permitir la realización de las actividades cotidianas.
     • Entorno Todos los espacios contextuales en los que se encuentran los individuos y los grupos culturales.

3. Fuentes teóricas para el desarrollo de la teoría La teoría de Leininger se basa en las disciplinas de la antropología y la enfermería, ha definido la enfermería transcultural como un área principal de la enfermería que se centra en el estudio comparativo y en el análisis de las diferentes culturas y subculturas del mundo con respecto a los valores sobre los cuidados, la expresión y las creencias de la salud y la enfermedad y el modelo de conducta. El propósito de la teoría era descubrir las particularidades de los cuidados de los humanos según la visión del mundo, la estructura social y otras dimensiones y después descubrir formas de proporcionar cuidados culturalmente congruentes a personas de culturas diferentes.

   • Aceptación por parte de la comunidad enfermera Práctica profesional: primero se formuló la teoría en la década de los 1950 cuando, en realidad, aún no había enfermeras que estuviesen preparadas en antropología o en conocimientos culturales para entender los conceptos o modelos transculturales ni su teoría. En segundo lugar, las personas tenían necesidades inherentes desde hacía mucho tiempo, la mayoría de los pacientes se opusieron a presionar para que el personal sanitario tratase sus necesidades culturales y sociales.
     • Desarrollos posteriores Leininger considera que todas las enfermeras profesionales del mundo deberían formarse en enfermería transcultural y demostrar su competencia en este campo. La enfermería transcultural debe ser parte de la formación y la práctica de las enfermeras para dar respuesta a las exigencias del siglo XXI. En la actualidad la demanda de enfermeras transculturales sobrepasa el número de enfermeras, profesorado y personal clínico especializado que hay en el mundo.